Giáo án Giáo dục công dân 8 tiết 21: Phòng, chống nhiễm HIV/AIDS

Giáo án Giáo dục công dân 8 tiết 21: Phòng, chống nhiễm HIV/AIDS

TIẾT 21: BÀI 14 : PHÒNG, CHỐNG NHIỄM HIV/AIDS

I. Mục tiêu bài học:

1. Kiến thức: Giúp HS thấy được tính chất nguy hiểm của HIV/AIDS, các biện pháp phòng tránh và những quy định của PL về phòng chống nhiễm HIV/AIDS. Trách nhiệm của CD trong việc phòng chống nhiễm HIV/AIDS.

 2. Kĩ năng: HS biết giữ mình để không bị lây nhiễm và tích cực tham gia các hoạt động phòng chống nhiễm HIV/AIDS.

3. Thái độ: HS không phân biệt đối xử với người nhiễm HIV. Tham gia ủng hộ những hoạt động phòng chống nhiễưm HIV/AIDS.

II. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài.

- Kĩ năng xử lí tình huống.

- Kĩ năng tư duy phê phán

- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm.

- Kĩ năng phân tích so sánh.

- Kĩ năng tìm kiếm sự hỗ trợ.

 

doc 3 trang Người đăng haiha30 Lượt xem 1073Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Giáo dục công dân 8 tiết 21: Phòng, chống nhiễm HIV/AIDS", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 23/01/2011.
Ngày dạy : 24/01/2011.
TIẾT 21:	 BÀI 14 : 	PHÒNG, CHỐNG NHIỄM HIV/AIDS
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Giúp HS thấy được tính chất nguy hiểm của HIV/AIDS, các biện pháp phòng tránh và những quy định của PL về phòng chống nhiễm HIV/AIDS. Trách nhiệm của CD trong việc phòng chống nhiễm HIV/AIDS.
 2. Kĩ năng: HS biết giữ mình để không bị lây nhiễm và tích cực tham gia các hoạt động phòng chống nhiễm HIV/AIDS.
3. Thái độ: HS không phân biệt đối xử với người nhiễm HIV. Tham gia ủng hộ những hoạt động phòng chống nhiễưm HIV/AIDS.
II. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài.
- Kĩ năng xử lí tình huống.
- Kĩ năng tư duy phê phán
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm.
- Kĩ năng phân tích so sánh.
- Kĩ năng tìm kiếm sự hỗ trợ. 
III. Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng:
- Kích thích tư duy. Nghiên cứu trường hợp điển hình.
- Giải quyết vấn đề.
- Thảo luận nhóm/ lớp.
- Chúng em biết 3 .
IV Phương tiện dạy học.
1. Giáo viên: 
- SGK, SGV, chuẩn kiến thức, máy chiếu, các phương tiện khác liên quan.
- Luật phòng chống HIV/AIDS, tranh ảnh....
2. Học sinh: 
- Đọc tìm hiểu truớc bài học ở nhà ( SGK ). Các tư liệu khác liên quan đến bài học.
V. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định: ( 2 phút).
2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút).
1. Hãy nêu một số quy định cuỉa PL về phòng chống các TNXH?.
2. Em đồng ý với những ý kiến nào sau đây:
- Người chơi đề, đánh bạc, nghiện hút... là nạn nhân.
- Mại dâm, Ma tuý là con đường dẫn đến HIV/AIDS.
- Học tập, lao động tốt là tránh xa được TNXH.
3. Bài mới.
a. Khám phá. (2 phút).
- GV giới thiệu bài mới.Giáo viên cho Hs xem tranh ảnh về HIV/AIDS. Hãy nêu suy nghĩ, cảm xúc của em về những hình ảnh đó?.
b Kết nối: 
Hoạt động của thầy và trò.
Nội dung kiến thức cơ bản,
*HĐ1: ( 10 phút) Tìm hiểu phần ĐVĐ ở sgk.
- Mục tiêu: HS thấy được hiểm hoạ của HIV/AIDS.
- Cách tiến hành: ( PPthực hiện ). Động não.
Gv: Gọi Hs đọc phần ĐVĐ ở SGK.
Gv: Tai hoạ gì đã giáng xuống gđ bạn Mai?.
Gv: Nguyên nhân nào đã dẫn đến cái chết của anh trai Mai?.
Gv: Hãy nêu cảm nhận của riêng em về nỗi đau mà AIDS đã gây ra cho bản thân và người thân của họ?.
HS: Làm việc cá nhân, trả lời, cả lớp thảo luận, trao đổi. -> GV chốt lại.
HS: các nhóm nhận xét bổ sung.
GV:nhận xét chốt lại ý chính và ghi kết luận vàophần ghi bảng. ( nội dung kiến thức cơ bản )
* HĐ2:( 10 phút)Tìm hiểu nội dung bài học
- Mục tiêu: HS nắm được mội dung bài học.
- Cách tiến hành: ( PPthực hiện ). Thảo luận nhóm.
Gv: cho Hs xem một số hình ảnh của người nhiễm HIV/AIDS. Các thông tin và số liệu về HIV.
HS thảo luận nhóm, Trả lời theo những nội dung sau: 
1- HIV/AIDS là gì?.
2- Nêu các đường lây truyền.
3- Tác hại của HIV?
4- Cách phòng tránh.
Gv: Vì sao phải phòng chống nhiễm HIV?.
Gv: Theo em mỗi CD cần có trách nhiệm gì trong việc phòng tránh HIV?.
Gv: Để phòng chống HIV PL nghiêm cấm những hành vi nào?.
Gv: Tính nhân đạo của PL nước ta được thể hiện ntn?.
HS: Các nhóm nhận xét bổ sung.
GV:nhận xét chốt lại ý chính và ghi kết luận vàophần ghi bảng. ( nội dung kiến thức cơ bản )
* HĐ3: ( 6 phút) Luyện tập.
 - Mục tiêu:HS rút ra trách nhiệm của bản thân.
- Cách tiến hành: ( PPthực hiện ). Luyện tập.
Gv: HD học sinh làm bài tập 3,4,5,6,7 sgk/ 40,41.
Gv: Theo em để đẩy lùi căn bệnh này mỗi chúng ta cần làm gì?. 
- một số bài tập ở sbt/43.GV:
HS: các nhóm nhận xét bổ sung.
GV:nhận xét chốt lại ý chính và ghi kết luận vàophần ghi bảng. ( nội dung kiến thức cơ bản ) 
1. HIV/AIDS :
- HIV là tên một loại vi rút gây suy giảm miễm dịch ở người.
- AIDS là giai đoạn cuối của sự nhiễm HIV, thể hiện nhiều triệu chứng của các bệnh khác nhau đe doạ tính mạng con người.
* HIV/AIDS đang là một đại dịch của 
thế giới và VN. Nó ảnh hưởng đến sức khoẻ, tính mạng của con người, tương 
lai, nòi giống của dân tộc và ảnh hưởng nghiêm trọng đến kinh tế- XH đất nước.
2. Những quy định của PL về phòng chống HIV/AIDS :
- Đối với mọi người:
+ Phải có trách nhiệm thực hiện các biện pháp phòng chống việc lây truyền HIV.
+ Tham gia các HĐ phòng chống nhiễm HIV tại gia đình và cộng đồng.
- Đối với người nhiễm HIV:
 + Được giữ bí mật về tình trạng nhiễm HIV của mình.
 + Không bị phân biệt đối xử. 
 + Phải thực hiện các biện pháp để 
tránh truyền bệnh cho người khác.
- Nghiêm cấm các hành vi mua, bán dâm, tiêm chích MT và các hành vi lây truyền HIV khác.
3. Trách nhiệm của CD- HS:
- Phải có hiêủ biết đầy đủ về HIV.
- Chủ động phòng tránh cho mình và gia đình.
- Không phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV/AIDS và gia đình của họ.
- Tích cực tham gia các HĐ phòng 
chống HIV/AIDS.
c. Thực hành / luyện tập ( 5 phút)
- Bài tập SGK.
d.Vận dụng: ( 2 phút)
Gv yêu cầu HS khái quát lại nội dung toàn bài.
4. Hướng dẫn HS học ở nhà: ( 2 phút)
 - Học bài
- Làm các bài tập còn lại SGK/40, 41
VI. Rút kinh nghiệm tiết dạy:..
.
.
.
.
 Chuyêm môn kiểm tra. Tổ chuyên môn kiểm tra.
Ngày tháng năm 2011. Ngày tháng năm 2011.

Tài liệu đính kèm:

  • docTIET 21.doc