Giáo án Giáo dục công dân 8 Bài 21 -Tiết 31: Pháp luật nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (t1)

Lớp 8A Tiết(tkb) Ngày giảngSĩ số: 35Vắng
Lớp 8B Tiết(tkb) Ngày giảngSĩ số: 30 Vắng 
 bài 21 -Tiết 31
pháp luật
nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam
(t1)
I- Mục tiêu cần đạt .
1. Kiến thức: Giúp HS : 
- Hiểu được định nghĩa đơn giản của pháp luật và vai trò của pháp luật trong đời sống xã hội.
2. Kỹ năng :
- Bồi dưỡng tình cảm , niềm tin vào pháp luật 
3. Thỏi độ :
- Hình thành ý thức tôn trọng pháp luật và thói quen sống làm việc theo pháp luật .
II-Chuẩn bị:
1.GV : SGK, SGV, TLTK Hiến pháp, một số Luật, một số câu chuyện
2.HS : SGK, đọc trước bài .
III- Tiến trình dạy học .
1- Kiểm tra bài cũ.
 ? Hiến pháp 1992 quy định những nội dung gì ? 
 ?Em hãy kể một số quyền và nghĩa vụ của công dân được quy định trong Hiến pháp? 
Đỏp
Nội dung quy định những vấn đề sau : 
- Chế độ chính trị 
- Chế độ kinh tế 
- Chính sách GD, XH, KHCN 
- Bảo vệ tổ quốc 
- Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân 
- Tổ chức bộ máy nhà nước 
2- Bài mới . 
 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
GV: Điều 83 Hiến pháp 1992 quy định Quốc hội có quyền lập hiến và lập pháp. 
 -xã hội có nhiều lĩnh vực , nhiều mối quan hệ . Trong đó mỗi công dân , mỗi tổ chức phải biết mình có quyền gì ? Phải làm gì ? Không được làm gì ? Làm như thế nào ? Để phù hợp với lới ích của người khác và xã hội .
 Hoạt động 2 : Tìm hiểu phần đặt vấn đề .
Hoạt động của thầy
Hoạt động của tro
Nội dung ghi
Lập bảng
Điều
Bắt buộc công dân phải làm
Biện pháp xử lý
74
Cấm trả thù người khiếu nại , tố cáo 
Cải tạo không giam giữ 3 năm tù 
Phạt tù từ 6 tháng đến 3 năm 
189
Huỷ hoại rừng 
Phạt tiền 
Phạt tù 
? Những nội dung trong bảng thể hiện vấn đề gì ? 
? Từ đó em rút ra được bài học gì ?
KL: Pháp luật là quy tắc xử sự chung, có tính bắt buộc -> Mọi người phải tuân theo, ai vi phạm sẽ bị xử lý.
Đọc phần đặt vấn đề.
I.Đặt vấn đề .
Nhận xét
- Mọi người phải tuân theo pháp luật 
- Ai vi phạm sẽ bị nhà nước xử lý 
- Pháp luật là quy tắc xử sự chung 
- Có tính bắt buộc 
 Hoạt động 3:Tìm hiểu nội dung bài học
Đàm thoại cùng học sinh để rút ra được kết luận pháp luật là gì ? Giải thích việc thực hiện đạo đức và thực hiện pháp luật .
Dùng sơ đồ để giải thích 
 ?Cơ sở hình thành đạo đức , pháp luật
? Biện pháp thực hiện đạo đức và PL
? Không thực hiện bị xử lý như thế nào
 Trả lời dựa vào SGK
II- Nội dung bài học .
1- Pháp luật 
- Là quy tắc xử sự chung có tính bắt buộc , do nhà nước ban hành, được nhà nước đảm bảo thực hiện bằng các biện pháp GD, thuyết phục và cưỡng chế .
Đạo đức 
 Pháp luật 
 Cơ sở hình thành 
Chuẩn mực đạo đức được đúc kết từ thực tế cuộc sống và nguyện vọng của nhân dân 
Do nhà nước đặt ra được ghi bằng các văn bản .
Biện pháp thực hiện
Tự giác thực hiện 
Bắt buộc thực hiện 
Không thực hiện bị xử lý
Sợ dư luận xã hội , bị lương tâm cắn dứt
Phạt cảnh cáo , phạt tù, phạt tiền ..
Tiếp tục đàm thoại cùng học sinh 
?Nhà trường đề ra nội quy để làm gì ? Vì sao ? 
 ?Cơ quan , nhà máy , xí nghiệp đề ra các quy định để làm gì ? Vì sao ? 
? Xã hội đề ra pháp luật để làm gì ? Vì sao phải có pháp luật ? 
Hoạt động 4 : Luyện tập.
- Những hành vi nào sau đây là quy định nội dung, pháp luật đối với HS?
+ Đi học đúng giờ
+ Mặc đồng phục đến trường
+ Khong đi xe hàng 3
+ Trả lại của rơi cho người mất.
+ Rủ bạn trường khác đến đánh nhau.
Đoc nội dung , yeu cầu bài tập 1 SGK.
Hướng dẫn HS làm bài .
GV : nhận xet
Trả lời
-Làm bài tập
Lên bảng trình bày
-Nhận xét,bổ xung
-Xã hội sẽ không ổn định nếu không đề ra pháp luật 
-Chuẩn mực đạo đức xã hội đúc kết từ thực tế cuộc sống và nguyện vọng của nhân dân -> tự giác thực hiện -> do sợ dư luận xã hội, lương tâm cắn rứt
III. Bài tập :
Bài tập 1: (SGK)
- Hành vi vi phạm kỉ luật
+ Đi học muộn, không làm bài tập, mất trật tự
àngười sử lí: GVCN, BGH
Hành vi vi phạm pháp luật:
+ Đánh nhau-> tùy mức độ mà cơ quan có thẩm quyền xem xét sử lí(TA, VKS)
 3, Củng cố:
? Đọc nội dung bài học?
-Cho HS saộm vai noọi dung baứi hoùc
 4, Hướng dẫn ở nhà:
- Hoàn chỉnh phần bài tập, nắm nội dung bài học
- Xem tiếp bài
Nhận xét 
******************************************