Bài 12 - Tiết 14:
Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình.
I-Mục tiêu cần đạt.
1.Kiến thức.
Học sinh hiểu được một số qui định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của mọi thành viên trong gia đình hiểu ý nghĩa của những qui định đó.
2.Kỹ năng.
-Học sinh biết ứng xử phù hợp với các qui định của pháp luật về quyền vầ nghĩa vụ của bản thân trong gia đình.
-Học sinh biết phân biệt đánhgiá hành vi của bản thân và của người khác theo qui của pháp luật-
- Thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của bản thân trong gia đình
3.Thái độ.
-Yêu quý các thành viên trong gia đình
-Tôn trọng quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình.
Lớp 8A Tiết(tkb): Ngày giảng ... Sĩ số:..............Vắng......... Lớp 8B Tiết(tkb): Ngày giảng .. Sĩ số::..............Vắng........ Bài 12 - Tiết 14: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình. I-Mục tiêu cần đạt. 1.Kiến thức. Học sinh hiểu được một số qui định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của mọi thành viên trong gia đình hiểu ý nghĩa của những qui định đó. 2.Kỹ năng. -Học sinh biết ứng xử phù hợp với các qui định của pháp luật về quyền vầ nghĩa vụ của bản thân trong gia đình. -Học sinh biết phân biệt đánhgiá hành vi của bản thân và của người khác theo qui của pháp luật- - Thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của bản thân trong gia đình 3.Thái độ. -Yêu quý các thành viên trong gia đình -Tôn trọng quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình. II-Các hoạt động dạy học . kiểm tra bài cũ : - Thế nào là lao động tự giác? Lao động sáng tạo? ý nghĩa ? Giới thiệu bài mới.Dẫn dắt vào bài mới Dạy bài mới. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt HĐ 1:Hướng dẫn tìm hiểu Đặt vấn đề Gọi học sinh đọc bài ca dao. ? Nội dung của bài ca dao trên là gì? ? Trong gia đình con cái phải có bổn phận gì? Vì sao? ? Em hãy kể về những việc em đã làm cho ông bà, cha mẹ, anh chị em? ? Em sẽ cảm thấy thế nào khi không có tình thương chăm sóc của ông bà, cha mẹ? ? Vậy theo em gia đình là gì? HĐ 2:Hướng dẫn giải bài tập 1. Điền dấu X vào ý kiến em cho là đúng. 2. Tổ chức trò chơi chia lớp làm 2 nhóm (2 dãy bàn) cử 1 thư kí (mỗi nhóm 1 người) lên bảng ghi chép những câu ca dao, tục ngữ nói về mối quan hệ tình cảm trong gia đình. - HS đọc bài ca dao. -Tìm hiểu, trả lời -Tìm hiểu, trả lời - HS tự liên hệ -Tìm hiểu, trả lời -Tìm hiểu, trả lời -Tìm hiểu, trả lời -ChơI tro chơi I-Đặt vấn đề. Bài ca dao nói về tình cảm gia đình. Phải kính trọng có hiếu với cha mẹ, vì cha mẹ là người sinh thành, nuôi dưỡng chúng ta. Cảm thấy buồn tủi, tủi thân có thể sẽ hư hỏng phạm pháp. II-Nội dung bài học. 1.Gia đình là cái nôi nuôi dưỡngmỗi con người là môi trường quan trọng hình thành và giáo dục nhân cách con người. III.Bài tập 1.Bài tập mở rộng: -Kính trọng lễ phép -Chăm sóc bố mẹ khi ốm đau -Nói dối ông bà để đi chơi -Phát huy truyền thống gia đình -Anh em hòa thuận -Tôn trọng lắng nghe ý kiến của ông bà cha mẹ 2.Ca dao tục ngữ -Con dại cái mang. -Một giọt máu đào hơn ao nước lã. -Của chồng công vợ. -Anh em hòa thuận là nhà có phúc. -Anh em như thể tay chân. -Con có cha mẹ đẻ chẳng lỗ nẻ chui lên. -Khôn ngoan đối đáp người ngoài. -Gà cùng một mẹ chớ hòai đá nhau. -Cá không ăn muối cá ươn. -Con cãi cha mẹ trăm đường con hư. 4: củng cố dặn dò. Nhắc lại nội dung bài học. Làm bài tập 7 SGK. Chuẩn bị bài : tiết 2. Nhận xét ***********************************************
Tài liệu đính kèm: