I.MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Học sinh nắm được cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu. áp dụng vào giải các phương trình chứa ẩn ở mẫu.
- Kĩ năng: Rèn kĩ năng tìm ĐKXĐ và giải phương trình chứa ẩn ở mẫu, cách trình bày bài giải.
- Thái độ: Giáo dục tính chính xác, cẩn thận, trung thực.
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Giáo viên: Bảng phụ.
- Học sinh: Bảng nhóm, nháp.
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề.Phương pháp vấn đáp.Phương pháp luyện tập thực hành.Phương pháp hợp tác nhóm nhỏ.
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1.Tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
Tuần 25 Ngày soạn: 1.02.2010 Ngày giảng: ................ Tiết 49. phương trình chứa ẩn ở mẫu (tiếp) I.mục tiêu: - Kiến thức: Học sinh nắm được cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu. áp dụng vào giải các phương trình chứa ẩn ở mẫu. - Kĩ năng: Rèn kĩ năng tìm ĐKXĐ và giải phương trình chứa ẩn ở mẫu, cách trình bày bài giải. - Thái độ: Giáo dục tính chính xác, cẩn thận, trung thực. II.phương tiện dạy học: - Giáo viên: Bảng phụ. - Học sinh: Bảng nhóm, nháp. iii. các phương pháp dạy học: - Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề.Phương pháp vấn đáp.Phương pháp luyện tập thực hành.Phương pháp hợp tác nhóm nhỏ. iv. tiến trình lên lớp: 1.Tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: - ĐKXĐ của phương trình chứa ẩn ở mẫu thức là gì? Tìm ĐKXĐ của phương trình sau: Học sinh lên bảng thực hiện ĐKXĐ: Tất cả các mẫu trong pt phải khác 0 ĐKXĐ: x0, x 2 3.Bài mới: Hoạt động 1. 3.Giải phương trình chứa ẩn ở mẫu GV đưa ra VD 2(SGK - 20) và giải mẫu VD đó, chú ý dùng dấu và dấu => trong các bước,cuối cùng phải kết luận được giá trị đó có thoả mãn ĐKXĐ không? GV: Do việc khử mẫu (1a) có thể không tương đương với pt (1) nên ta dùng kí hiệu => - Phương trình (1a) là phương trình gì? Nêu cách giải? GV: Ta cần kiểm tra x= có phải là nghiệm của (1) hay không, ta chỉ cần kiểm tra xem nó có thỏa mãn ĐKXĐ hay không? VD2: GPT: Phương pháp giải: - ĐKXĐ: x0, x 2 - Quy đồng mẫu 2 vế và khử mẫu: => 2(x+2)(x-2) = x(2x+3) (1a) Giải phương trình (1a) (1a)2(x2-4) = 2x2+3x2x2- 8 = 2x2+3x 3x = - 8 x = Ta thấy x= thoả mãn ĐKXĐ của phương trình Vậy tập no của phương trình (1) là S = {} *Các bước giải PT chứa ẩn ở mẫu: SGK- 21 Hoạt động 2. 4.áp dụng. GV đưa bảng phụ VD 3 (SGK - 21), yêu cầu HS tìm hiểu sau đó làm ?3 theo nhóm. Các nhóm 1, 3, 5: Làm câu a. Các nhóm 2, 4, 6: Làm câu b. GV yêu cầu HS nộp bảng nhóm, GV và HS cùng nhận xét. VD 3: SGK - 21 ?3 Giải phương trình: a) (1) ĐKXĐ: (1) => (thỏa mãn ĐKXĐ) Vậy tập nghiệm của PT là b) (2) ĐKXĐ: => (không thỏa mãn ĐKXĐ) Vậy phương trình đã cho vô nghiệm. 4.Củng cố: - Giáo viên gọi 2 học sinh làm bài tập 27b, c; học sinh dưới lớp làm ra nháp. Học sinh và GV cùng nhận xét bài của HS trên bảng. Bài tập 27b (tr22-SGK): Giải PT: (1) ĐKXĐ: (1) => (thỏa mãn ĐKXĐ) Vậy tập nghiệm của PT: c) (2) ĐKXĐ: (2) => (x+2)(x-3)=0 x+2=0 x=-2 (thỏa mãn đkxđ) hoặc x-3 =0 x=3 (không thoả mãn đkxđ) Vậy tập nghiệm của PT là S ={ -2}. 5. Hướng dẫn về nhà: - Nắm chắc cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu. - Làm các bài 28, 29,30(SGK- 22,23).Giờ sau luyện tập. rút kinh nghiệm: ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: