I/ Mục tiêu:
Qua bài này, hs cần:
- Nắm vững tính chất của hàm số y = ax2.
- Biết lập bảng giá trị của hàm số y = ax2.
- Rèn tính chính xác, óc quan sát thực tế.
II/ Chuẩn bị:
Tính chất của hàm số y = ax2. Cách tính giá trị .
III/ Tiến trình bài giảng:
1/ Ổn định:
2/ KTBC: Nêu tính chất của hàm số y = ax2.
3/ Bài mới:
Tiết 48 LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: Qua bài này, hs cần: Nắm vững tính chất của hàm số y = ax2. Biết lập bảng giá trị của hàm số y = ax2. Rèn tính chính xác, óc quan sát thực tế. II/ Chuẩn bị: Tính chất của hàm số y = ax2. Cách tính giá trị . III/ Tiến trình bài giảng: 1/ Ổn định: 2/ KTBC: Nêu tính chất của hàm số y = ax2. 3/ Bài mới: Hđ của GV Hđ của HS Nội dung Cho hs làm nhóm bt 1, 2, 3 tr 31 sgk. Sau đó đại diện nhóm trình bày bảng, gv hướng dẫn cả lớp nhận xét, củng cố kiến thức. b/ Tăng R = 3R’ thay vào S = (3R)2=9R2 c/ S =R2 => R2 = S: => R = ? 2b/ S = 4t2 => t2 = S:4 t = ? Đổi v = 90km/h =?m/s Rồi so với v = 20m/s ? R(cm) S =R2(cm2) 0,75 1,02 1,37 5,89 2,15 14,51 4,09 52,53 b/ Nếu R tăng 3 lần thì S tăng 9 lần. c/ R = =5,03 cm2 2/ a/ 1s S = 4 m vật cách mặt đất: 96 m. tương tự 2s vật cá ch mặt đất 84 m. b/ t = = = 5 (s) 3/ a = 120 : 4 = 30 b/ vì F = 30v2 nên khi v=10 m/s thì F=3000(N) khi v=20 m/s thì F=12000(N) Bt 1/ (hs ghi) Bt 2/ (hs ghi) Bt 3/ (hs ghi) c/ gió bảo có v = 90km/h 90000/3600s = 25 m/s. Còn cánh buồm chỉ chịu Một áp lực tối đa là 12000 N v = 20m/s. 4/ Dặn dò: Đọc bài 2. IV/ Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: