I/ Mục tiêu:
Qua bài này, hs cần:
- Có kĩ năng thành thạo vẽ đồ thị của hsố y = ax + b (a0), biết tính chu vi và diện tích của hình tạo thành.
- Rèn luyện tính cẩn thận chính xác và thẩm mĩ.
II/ Chuẩn bị:
- Bt hoạt động nhóm.
- Cách vẽ đồ thị của hsố y = ax + b (a0)
III/ Tiến trình bài giảng:
1/ Ổn định:
2/ KTBC:
Hs: Nêu cách vẽ đồ thị của hàm số y = ax + b (a0); Ap dụng làm bài 16a.
Giải: 16a/ Đường thẳng y = x đi qua hai điểm O(0;0) và (1;1).
Đường thẳng y = 2x + 2 đi qua hai điểm (0;2) và (-1;0)
3/ Bài mới:
Tiết 24 LUYỆN TẬP *** I/ Mục tiêu: Qua bài này, hs cần: Có kĩ năng thành thạo vẽ đồ thị của hsố y = ax + b (a0), biết tính chu vi và diện tích của hình tạo thành. Rèn luyện tính cẩn thận chính xác và thẩm mĩ. II/ Chuẩn bị: - Bt hoạt động nhóm. - Cách vẽ đồ thị của hsố y = ax + b (a0) III/ Tiến trình bài giảng: 1/ Ổn định: 2/ KTBC: Hs: Nêu cách vẽ đồ thị của hàm số y = ax + b (a0); Aùp dụng làm bài 16a. Giải: 16a/ Đường thẳng y = x đi qua hai điểm O(0;0) và (1;1). Đường thẳng y = 2x + 2 đi qua hai điểm (0;2) và (-1;0) 3/ Bài mới: Hđ của GV Hđ của HS Nội dung Từ ktbc gv hướng dẫn hs làm 16b, c/ Cho hs giải nhóm bt 17, 18 tr 51, 52. Sau đó đại diện nhóm sửa bài trên bảng. Gv hướng dẫn cả lớp nhận xét. 17/ * y = x + 1 đi qua hai điểm (0;1) và (-1;0). * y = -x + 3 đi qua hai điểm (0;3) và (3;0) b/ Toạ độ các điểm A(-1;0); B(3;0); C(1;2). c/ Chu vi = AC + BC + AB = + + 4 = 4 + 4 (cm) Diện tích = ½. 4.2 = 4 (cm2). 18/ a/ Thay x= 4, y = 11 vào y = 3x + b => b = -1 Ta có hsố y = 3x – 1 * Đồ thị hsố y = 3x – 1 đi qua hai điểm (0;-1) và (1/3;0). b/ Thay giá trị x = -1 và y = 3 vào y = ax + 5 tính được a = 2. Ta có hsố y = 2x + 5. Đồ thị của hsố y = 2x + 5 Đi qua hai điểm (0;5) và (-5/2;0) Bt16/ b/ Tìm toạ độ giao điểm: giải pt 2x + 2 = x x = -2. Từ đó tính y = -2 Vậy A(-2;-2) c/ y = x ; x = 2 => y = 2 Vậy C(2;2) Tính diện tích tam giác ABC S = ½. 2. 4 = 4 (cm2). Bt 17/ (hs ghi) Bt 18/ (hs ghi) a/ b/ 5/ Dặn dò: Nắm vững cách vẽ đồ thị của hsố y = ax+b. Biết xác định toạ độ giao điểm, tính diện tích và chu vi hình tạo thành. Làm bt còn lại sgk. Đọc bài 4. IV/ Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: