Giáo án Đại số lớp 8 - Tuần 6 - Tiết 11: Luyện tập

Luyện tập
Tuần 6
Tiết 11
Ngày soạn
Ngày dạy
I.mục tiêu:
Kiến thức:
_Biết phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách đặt nhân tử chung và hằng đẳng thức.
Kĩ năng:
_Vận dụng được các phương pháp cơ bản phân tích đa thức thành nhân tử : phương pháp đặt nhân tử chung và phương pháp hằng đẳng thức .
Thái độ:
_Chính xác , khoa học, linh hoạt trong khi phân tích.
II.Chuẩn bị:
_GV: giáo án, phấn màu , sách giáo khoa. 
_HS: sách giáo khoa
III.Tiến trình 
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG THẦY
HỌAT ĐỘNG TRÒ
HOẠT ĐỘNG 1: KTBC(5’)
GV:phân tích đa thức thành nhân tử là gì?
 1/phân tích đa thức sau thành nhân tử:
a/ (2x-4y)
b/ 10x2y+15xy2+20x2y2
HS:
 biến đổi đa thức đó thành tích những đa thức.
HOẠT ĐỘNG 2
BÀI TẬP 22/5(SBT)
Tính nhanh a/5x-20y b/ 5x(x-1)-3x(x-1) c/ x(x+y)-5x-5y. 
Giải
b/5x(x-1)-3x(x-1)
=(x-1)(5x-3x) 
=(5x-3x) (x-1)
=2x(x-1)
c/ x(x+y)-5x-5y
=x(x+y)-5(x+y)
=(x-5) (x+y).
BÀI TẬP 44(SGK)/20
Phân tích đa thức sau thành nhân tử
 a/
bài tập 45 (sgk)/20
 GV: 
Ta dùng phương pháp nào?vì sao?
GV: 
Gọi HS lên bảng giải
Gọi HS nhận xét bảng giải
GV: giải thích lại.
GV:để phân tích các đa thức này thành nhân tử ta làm thế nào? 
GV:
Để làm bài toán tìm x ta áp dụng qui tắc gì đã học?
GV phân tích đề: ta đưa về dạng tìm x thông thường
Nhận xét vế trái có dạng gì?
Hãy phân tích đa thức này thành nhân tử.
Ta xem vt giờ vt có dạng tích 2 đa thức, ta cho bằng 0.Vì tích 2 đa thức bằng 0 khi từng đa thức bằng 0.
Aùp dụng tìm thừa số .
HS:
Nhóm hạng tử. Vì 
a/20=4.5
b/ có (x-1) chung
c/ -5x-5y= -5(x+y)
nên có (x+y) chung
HS:
Nhận xét đúng sai, giải thích.
HS:
Vận dụng các hằng đẳng thức đã học.cụ thể là câu a/ là hđt (a3 –b3), câu b/ là a3 + b3.
Lên giải bài tập.
HS:
Tìm thừa số chưa biết.
HS đọc đề
Là một đa thức.
phân tích đa thức thành nhân tử
HS
=0
Giải 
=0
=0
Trên bảng.
Hoạt động 3 Củng cố
x3-x=0
x(x-1)(x+1)=0
x=0 
x-1=0ĩx=1
x+1=0ĩx=-1
Tìm x, biết x3-x=0
Nêu lại các bài đã giải
Và cách giải 
 Tính nhanh
Phân tích thành nhân tử
Tìm x.
Vận dụng nhóm hạng tử & hđ thức
Hđ4 dặn dò
Học bài 
Làm bt sbt: 33/6 sbt
Xemvd1,2 bài 8