I.Mục tiêu :
1/ Kiến thức :Giúp học sinh khắc sâu kiến thức quy đồng mẫu hai phân thức ,nhiều phân thức .
2/Kĩ năng :Học sinh vận dụng quy tắc để làm bài tập .
3/ Thái độ : Nghiêm túc và có tinh thần xây dựng bài .
II.Chuẩn bị :
Gv:Các dụng cụ học tập như sgk ,sbt,stk và các dụng cụ khác .
Hs: Xem lại quy tắc và có đầy đủ các dụng cụ học tập.
III.Phương pháp dạy học :
Phương pháp lý thuyết và thực hành ,phương pháp lý thuyết và thực hành
IV.Giảng bài mới :
1/Kiểm tra bài cũ :
§:LUYỆN TẬP QUY ĐỒNG MẪU THỨC Tuần 14 họckỳ I Tiết 27 I.Mục tiêu : 1/ Kiến thức :Giúp học sinh khắc sâu kiến thức quy đồng mẫu hai phân thức ,nhiều phân thức . 2/Kĩ năng :Học sinh vận dụng quy tắc để làm bài tập . 3/ Thái độ : Nghiêm túc và có tinh thần xây dựng bài . II.Chuẩn bị : Gv:Các dụng cụ học tập như sgk ,sbt,stk và các dụng cụ khác . Hs: Xem lại quy tắc và có đầy đủ các dụng cụ học tập. III.Phương pháp dạy học : Phương pháp lý thuyết và thực hành ,phương pháp lý thuyết và thực hành IV.Giảng bài mới : 1/Kiểm tra bài cũ : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HĐ1: Kiểm tra bài cũ (10 phút) Cho hs phát biểu quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân thức ? Aùp dụng làm bài 15/43 Cho hs nhận xét Nhận xét và cho điểm Phát biểu quy tắc Làm bài Nhân tử phụ là còn là 2 nhận xét 2.Giảng bài mới : HĐ2:Bài tập 18 (10phút) Cho hs làm bài 18 Hướng dẫn hs cách làm bài Cho hs nhận xét Nhận xét và sửa sai Làm bài 18 nhận xét nhận xét HĐ 3: Bài tập 19 (18 phút) Cho hs lên bảng làm bài ý a,b theo hướng dẫn dùng quy tắc đổi dấu Cho hs nhận xét Cho hs nhận xét Nhận xét và sửa sai Làm bài theo hướng dẫn nhận xét nhận xét HĐ 4: bài tập 20(5 phút ) Cho hs làm bài 20 Hướng dẫn hs cách làm bài tìm nhân tử phụ bằng cách lấy MTC chia cho từng mẫu . Cho hs nhận xét Nhận xét và cho hs ghi bài Làm bài 20 theo hướng dẫn TSP 1 là TSP 2 là nhận xét HĐ 5:Hướng dẫn( 2 phút) -Xem lại bài đã giải và tìm bài tương tự để giải . -Xem trước bài Phép cộng các phân thức đại số §5:PHÉP CỘNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ Tuần 14 học kỳ I Tiết :28 I.Mục tiêu : 1/Kiến thức :Giúp hs nắm vững quy tắc các phân thức đại số ,biết cách trình bày quá trình thực hiện phép tính cộng . 2/ Kĩ năng :Học sinh áp dụng giao hoán ,kết hợp của phép cộng để cho việc thực hiện phép tính trở nên đơn giản. 3/Thái độ:nghiêm túc ,nhiệt tình xây dựng bài . II.Chuẩn bị: Gv: Các dụng dạy học sgk,sgv và các dụng cụ khác . Hs:Xem trước bài và các dụng cụ học tập. III.Phương pháp dạy học : Phương pháp lý thuyết và thực hành ,phương pháp lý thuyết và thực hành IV.Giảng bài mới : 1/Kiểm tra bài cũ : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HĐ 1:Kiểm tra bài cũ (5phút) Cho hs quy đồng mẫu hai phân thức sau: cho hs lên bảng làm bài cho hs nhận xét nhận xét và cho điểm Làm bài theo hướng dẫn nhận xét 2/Giảng bài mới : HĐ2:Cộng hai phân thức cùng mẫu (10phút) Giớithiệu cũng giống như cộng hai phân số cùng mẫu ta cộng hai phân thức có cùng mẫu ta phải làm như thế nào ? Uốn nắn Phát biểu quy tắc Muốn cộng hai phân thức có cùng mẫu thức , ta cộng các tử với nhau và giữ nguyên mẫu thức Giới thiệu ví dụ trong sgk Cho hs thảo luận làm ?1 Cho hs nhận xét Cho hs làm bài 21/46 Hướng dẫn hs cách làm bài Cho hs nhận xét VD: Làm ?1 Nhận xét Làm bài 21/46 nhận xét HĐ3: Cộng hai phân thức có mẫu thức khác nhau (20phút) Giới thiệu hs cách làm bài Cho hs làm ?2 Cho hs nhận xét Cho hs phát biểu quy tắc cộng hai phân thức không cùng mẫu Uốn nắn và cho hs ghi quy tắc Nghe giới thiệu và làm bài Làm ?2: Nhận xét Phát biểu quy tắc Muốn cộng hai phân thức có mẫu thức khác nhau ta quy đồng mẫu thức rồi cộng các phân thức có cùng mẫu thức vừa tìm được Giới thiệu ví dụ trong sgk Cho hs làm ?3 Cho hs nhận xét Nhận xét và cho hs làm tiếp ?4 Hướng dẫn hs làm bài Cho hs nhận xét Nghe giới thiệu Làm ?3 nhận xét làm ?4 nhận xét HĐ4:Củng cố (8phút) Cho hs lên bảng làm bài cho hs nhận xét nhận xét và sửa sai Làm bài nhận xét HĐ5:Hướng dẫn( 2 phút) - Xem bài và học thuộc bài . - Làm các bài tập 22,23,24. - Xem trước các bài tập phần luyện tập Ký duyệt
Tài liệu đính kèm: