I.Mục tiêu:
1/ kiến thức: Học sinh nắm được quy tắc nhân đa thức với đa thức.
2/ kĩ năng: Học sinh nắm quy tắc và trình bày cách nhân đa thức theo nhiều cách.
3/ thái độ: nghiêm túc và có tinh thần xây dựng bài.
II.Chuẩn bị:
GV:các dụng cụ dạy học:SGK+SGV+các dụng cụ khác.
HS: xem trứơc bài và có đầy đủ các dụng cụ học tập.
III.Các phương pháp :
Phương pháp vấn đáp ,phương pháp lí thuyết và thực hành
IV. Giảng bài mới:
1/ kiểm tra bài cũ:
Tuần:1 học kỳI Tiết:1 Chương I:PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC §1: Nhân Đơn Thức Với Đa Thức I/Mục Tiêu: 1/ Kiến thức:Học sinh nắm được quy tắc nhân đơn thức với đa thức. 2/ Kĩ năng:Học sinh thực hiện thành thạo phép nhân đơn thức với đa thức. 3/ Thái độ:Nghiêm túc và có tinh thần xây dựng bài. II/ Chuẩn Bị: GV:Các dụng cụ dạy học như:SGK+SGV+các dụng cụ khác. HS:Xem trứơc bài và có các dụng cụ học tập. III/Các phương pháp : Phương pháp vấn đáp ,phương pháp lí thuyết và thục hành IV/Giảng Bài Mới: 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/Giảng bài mới. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HĐ1:QUY TẮC (15 phút) Cho hs đọc nội dung ?1 Cho hs lấy vídụ về đơn thức và đa thức tuỳ ý Cho hs nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức Cho hs tiến hành cộng các tích vừa tìm đựơc Cho hs nhận xét Giới thiệu ví dụ trong SGK Vậy muốn nhân đơn thức với đa thức ta phải tiến hành như thế nào? Uốn nắn và cho hs ghi bài Đọc ?1 Lấy ví dụ tuỳ ý Thực hiện phép nhân Cộng các tích Nhận xét Nghe giới thiệu Thảo luận theo nhóm trả lời Ghi bài Muốn nhân một đơn thức vơi một đa thức,ta nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức rồi cộng các tích của chúng. HĐ2:ÁP DỤNG(10 phút) Làm ví dụ trong SGK cho hs làm ?2. hướng dẫn hs làm tiếp ?3 cho hs tính diện tích của mãnh vườn khi x= 3,y=2. Cho hs ghi bài vào vở Quan sát và thực hiện Làm?2: (3x2y x2 xy) (6xy3) = 18x4y4 -3x3y3 làm ?3 theo hứơng dẫncủa gv S= Diện tích của mãnh vừơn nói trên là: =(8x+y+3).y = (8.3+2+3).2 = 58(m). ghi bài vào HĐ3:CỦNG CỐ (18 Phút) Cho hs lên bảng làm bài 1/5 Hướng dẫn hs cách làm bài Cho hs nhận xét Cho hs làm tiếp bài 2/5 Cho hs làm bài 3/5 Hướng dẫn hs cách làm từng câu Hướng dẫn hs cách làm bài 4 Gọi tuổi của mình là x Cho hs ghi bài Lên bảng làm bài a/ x2(5x3-x)=5x5-x3 b/ (3xy-x2+y) = c/ (4x =-2x nhận xét làm bài 2/5 a/ x(x-y)+y(x+y) = x = 100 b/ x(x = 100 làm bài 3/5 a/ 3x(12x-4)-9x(4x-3)=30 b/ x(5-2x)+2x(x-1)=15 hs làm bài 4 theo hướng dẫn 1.x+5 2.(x+5).2 3. (x+5).2+10 4. 5. -100=10x HĐ4:HỨƠNG DẪN(2 phút) -Xem bài và học quy tắc nhân đơn thức với đathức -Làm các bài tập còn lại trong SGK -Xem trứơc bài nhân đa thức với đa thức §:2 NHÂN ĐA THỨC VỚI ĐA THỨC Tuần :1 học kỳ:I Tiết:2 I.Mục tiêu: 1/ kiến thức: Học sinh nắm được quy tắc nhân đa thức với đa thức. 2/ kĩ năng: Học sinh nắm quy tắc và trình bày cách nhân đa thức theo nhiều cách. 3/ thái độ: nghiêm túc và có tinh thần xây dựng bài. II.Chuẩn bị: GV:các dụng cụ dạy học:SGK+SGV+các dụng cụ khác. HS: xem trứơc bài và có đầy đủ các dụng cụ học tập. III.Các phương pháp : Phương pháp vấn đáp ,phương pháp lí thuyết và thực hành IV. Giảng bài mới: 1/ kiểm tra bài cũ: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HĐ:1 kiểm tra bài cũ (7 phút) Phát biểu quy tắc nhân đơn thức với đa thức. Aùp dụng: tính (-xy)(x2+2xy-3) Cho hs nhận xét và cho điểm Phát biểu quy tắc Tính:(-xy)( x2+2xy-3) =-x3y-2x2y2+3xy Nhận xét 2/ giảng bài mới: HĐ:2 QUY TẮC (20 phút) Cho hai đa thức x-2 và 6x2-5x+1 Hướng dẫn hs cách nhân mỗi hạng tử của đa thức x-2 với đa thức 6x2-5x+1 hoặc ngược lại rồi cộng các tích vừa tim được. Ta nói 6x3+17x2+11x-2 là tích 2 đa thức. Vậy muốn nhân hai đa thức ta tiến hành như thế nào? Uốn nắn và cho hs ghi bài. Nghe hứơng dẫn và làm bài (x-2)( 6x2-5x+1) =x(6x2-5x+1)-2(6x2-5x+1) =6x3-5x2+x-12x2+10x-2 = 6x3+17x2+11x-2 thảo luận trả lời ghi bài Muốn nhân một đa thức với một đa thức,ta nhân mỗi hạng tử của đa thức này với hạng tử của đa thức kia rồi cộng các tích với nhau. Các em có nhận xét gi về tích của hai đa thức ? Giới thiệu nhận xét Cho hs làm ?1 Giới thịêu chú ý sgk Nhận xét Nghe giới thiệu Làm ?1 theo nhóm: = nghe giới thiệu va thực hiện theo chú ý HĐ:3 ÁP DỤNG(8 phút) Cho hs làm ?2 Hướng dẫn hs cách làm Cho hs nhận xét Cho hs làm tiếp ?3 Cho hs viết biểu thức tính diện tích HCN Aùp dụng tính SHCN khi x= 2,5;y=1 Làm ?2 a/(x+3)(x2+3x-5) = x3+6x2+4x-15 b/(xy-1)(xy+5) = x2y2+4xy-5 nhận xét làm ?3 (2x+y)(2x-y) = 4x2-y2 SHCN=24(m2) HĐ :4 CỦNG CỐ (9 phút) Cho hs lên bảng làm bài 7/8 Hứơng dẫn hs cách làm bài Cho hs nhận xét Cho hs làm tiếp bài 8/8 Hứơng dẫn cách làm bài Cho hs nhận xét Nhận xét và sữa sai. Lên bảng làm bài7/8 a/ (x2-2x+1)(x-1)= x3-3x2+3x-1 b/ (x3-2x2+x-1)(5-x)=x4-7x3-6x+5 kết quả (x3-2x2+x-1)(x-5)=-( x4-7x3-6x+5) nhận xét làm bài 8/8 a/ (x2y2 b/ =x3+y3 nhận xét ghi bài HĐ:5 HƯỚNG DẪN ( 1 phút) - Xem bài và học bài Làm các bài tập còn lại trong SGK - Xem các bài tập phần luyện tập Ký duyệt .././2010
Tài liệu đính kèm: