Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 74: Luyên tập - Năm học 2007-2008 - Nguyễn Đức Khởi

 Giáo án toán lớp 6
 @&?
 Giáo viên hướng dẫn: Lưu Thu Anh
 Giáo sinh thực tập: Nguyễn Đức Khởi
 Môn: Đại số
 Ngày soạn: 25/02/2008
 Ngày dạy: 29/02/2008
 Lớp dạy: 63
 Tiết 74: Luyện Tập
A. Mục tiêu:
- Tiếp tục củng cố khái niệm phân số bằng nhau, tính chất cơ bản của phân số tối giản.
- Rèn luyện kỉ năng thành lập các phân số bằng nhau, rút gọn phân số ở dạng biểu thức, chứng minh một phân số chứa chữ là phân số tối giản, biểu diển các phần đoạn thẳng bằng hình học.
- Phát triển tư duy học sinh.
B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu học tập.
2. Học sinh: Bút dạ, giấy trong.
C. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1 (8 phút)
Kiểm tra bài cũ
- Rút gọn các phân số sau thành phân số tối giản?
- GV gọi HS nhận xét .GV đánh giá cho điểm.
HS1:
a) ;
HS2:
b) 
 Hoạt động 2 (35 phút)
Luyện tập 
- Tập hợp A gồm bao nhiêu phần tử?
- Đó là những phần tử nào?
- Tử số m có thể nhận những giá trị nào?
- Mẩu số n có thể nhận những giá trị nào?
- Hãy giải thích vì sao không lấy số 0?
- Thành lập các phân số? 
- Trong các phân số trên phân số nào băng nhau? 
- Đề bài yêu cầu các phân số bằng nhau chỉ viết một đại diện
- Hãy viết tập hợp B?
- Phân số này tối giản chưa?
- Hãy đưa phân số về phân số tối giản ?
- Ta tìm x bằng cách nào?
- Ta tìm y bằng cách nào?
- Số đã tối giản chưa?
- Hãy rút gọn phân số ?
- Tử và mẩu có 2 chữ số nên ta viết các phân số băng phân số sao cho tử và mẩu <100.
- Nếu không có điếu kiện tử và mẩu là số tự nhiên có 2 chữ số thì có bao nhiêu phân số bằng phân số ?
- Đoạn thẳng AB gồm bao nhiêu đơn vị độ dài?
- Tính độ dài của đoạn thẳng CD? 
- Tương tự HS lên bảng tình độ dài các đoạn thẳng còn lại?
- Hẳy vẽ vào vở các đoạn thẳng CD, EF, GH, IK.
Bài 23 tr.16 SGK
Cho tập hợp . Viết tập hợp B các phân số mà m, n (Nếu có 2 phân số bằng nhau thì chỉ cần viết một phân số).
- Tập hợp A gồm 3 phần tử
 0; -3; 5
- 
- 
- Vì n là mẩu số nên để phân số có nghĩa
 .
 ; 
Bài 24 tr.16 SGK
 Tìm các số nguyên x và y, biết: 
- Phân số chưa tối giản.
Rút gọn:
Vì nên 
Vì nên 
Bài 25 tr.16 SGK
Viết tất cả các phân số bằng phân số mà tử và mẩu là các số tự nhiên có hai chữ số.
- Phân số chưa tối giản.
 Rút gọn: 
- Ta có:
.
- Có 6 phân số thoả mản bài ra.
- Có vô số phân số bằng 
Bài 26 tr.16 SGK
 Cho đoạn thẳng AB:
A B
Hãy vẽ vào vở các đoạn thẳng CD, EF, GH, IK. Biết: ;; ;
.
- Đoạn thẳng AB gồm 12 đơn vị độ dài?
(đvđd)
 (đvđd)
(đvđd)
(đvđd)
Hoạt động 3 (2 phút)
Hướng dẫn về nhà 
- Ôn tập các tính chất cơ bản về phân số. Cách tìm BCNN của 2 hay nhiều phân số.
 - Làm bài tập: 33, 35, 37, 38, 40 Tr.8, 9 SBT.
 Duyệt ngày,// 2008.
 Giáo sinh: Giáo viên hướng dẫn
 Nguyễn Đức Khởi. Lưu Thu Anh