Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 64, Bài 5: Phương trình có chứa dấu giá trị tuyệt đối - Nguyễn Văn Lợi

Tiết: 64	Ngày Soạn: 4/4/07
Tuần: 30	Ngày Dạy:
§5: Phương Trình Có Chứa Dấu Giá Trị Tuyệt Đối
MỤC TIÊU:
 HS nắm kĩ định nghĩa giá trị tuyệt đối, từ đó biết cách mở dấu giá trị tuyệt đối của một biểu thức có chứa dấu giá trị tuyệt đối.
 Biết giải bất phương trình abạc nhất một ẩn với điều kiện xác định của bài toán.
 Tiếp tục rèn luyện kĩ năng trình bày lời giải, tính cẩn thận, chính xác.
CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
 GV: + Bảng phụ, Giáo án và SGK.
 HS: + Xem trước bài, làm xong bài tập.
 + SGK, dụng cụ học tập.
TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC:
	Kiểm tra sỉ số :
	Vào bài mới: 
Hoạt Động Của GV
Hoạt Động Của HS
Nội Dung
Hoạt động 1: Nhắc lại về giá trị tuyệt đối.
- GV Hãy nhắc lại định nghĩa giá trị tuyệt đối dưới dạng kí hiệu.
- GV cho HS tìm |5|; |-27|; ||; |-4|; |13|
- GV: “Hãy mở giá trị tuyệt đối của các biểu thức sau:
|x-1|
|-3x|
|x+2|
|1-x|
- GV chú ý sửa những sai lầm nếu có của HS.
- Cho HS làm VD1 SGK.
- GV cho HS làm ?1. (GV yêu cầu HS trình bày trước kgi giải).
HS:
- |a| = a nếu a ³ 0
- |a| = -a Nếu a < 0.
- HS làm việc cá nhân.
- HS trao đổi nhóm, làm việc cá nhân và trình bày kết quả.
- HS thảo luận nhóm, làm việc cá nhân và trình bày kết quả.
1. Nhắc lại về giá trị tuyệt đối
- |a| = a nếu a ³ 0
- |a| = -a Nếu a < 0.
VD:
+ |5| = 5 vì 5 > 0
+ |-2,7| = -(-2,7) = 2,7 vì –2,7 < 0
+ |x - 1| = x – 1 nếu x ³ 1
|x – 1| = -(x – 1) = 1 – x nếu x < 1
Hoạt động 2: Giải một số phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối
GV: Cho HS làm ví dụ 2
GV xem một số bài giải của HS rồi sửa mẫu cho HS rõ.
GV cho HS giải ví dụ 3
HS thảo luận nhóm tìm cách chuyển phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đổi thành phương trình bậc nhất một ẩn có điều kiện.
HS trao đổi nhóm để tìm hướng giải.
2. Giải một số phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối
Ví dụ: Giải phương trình |3x| = x + 4
Bước 1: Ta có.
|3x| = 3x nếu x ³ 0
|3x| = -3x nếu x < 0
Bước 2:
v Nếu x ³ 0, ta có:
|3x| = x + 4
Û 3x = x + 4
Û 3x – x = 4
Û 2x = 4 Û x = 2 (nhận vì thoả điều kiện).
v Nếu x < 0, ta có:
|3x| = x + 4
Û -3x = x + 4
Û -3x – x = 4
Û -4x = 4 Û x = -1 (nhận vì thoả điều kiện).
Bước 3: Kết luận.
Vậy tập nghiệm của phương trình là:
Hoạt động 3: Củng cố:
GV: yêu cầu HS thực hiện ?2
GV theo dõi kĩ bài làm của một số HS yếu trung bình để có biện pháp giúp đở.
HS làm việc cá nhân rồi trao đổi kết luận ở nhóm.
Hoạt động 4:Hướmg dẫn về nhà
+ GV yêu cầu Hs về nhà làm bài tập: 35, 36, 37
+ Oân lại các kiến các kiến thức của chương
	Duyệt của tổ trưởng
	 Ngày: