Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 58: Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân - Năm học 2010-2011 - Hồ Huy Mạn

Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 58: Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân - Năm học 2010-2011 - Hồ Huy Mạn

1) Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương

a) -2 < 3="">

 -2.5091 <>

b) -2< 3=""> -2.c < 3.c="" (="" c=""> 0 )

* Tính chất:

Với 3 số a, b, c,& c > 0 :

+ Nếu a < b="" thì="" ac=""><>

+ Nếu a > b thì ac > bc

+ Nếu a b thì ac bc

+ Nếu a b thì ac bc

?2

a) (- 15,2).3,5 < (-="">

b) 4,15. 2,2 > (-5,3).2,2

2) Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số âm

 Từ -2 < 3="" ta="" có:="" (-2)="" (-2)=""> 3 (-2)

+ Từ -2 < 3="" ta="" có:="" (-2)="" (-5)=""> 3(-5)

Dự đoán:

+ Từ -2 < 3="" ta="" có:="" -="" 2.="" c=""> 3.c ( c <>

* Tính chất:

Với 3 số a, b, c,& c < 0="">

+ Nếu a < b="" thì="" ac=""> bc

+ Nếu a > b thì ac <>

+ Nếu a b thì ac bc

+ Nếu a b thì ac bc

 

doc 3 trang Người đăng tuvy2007 Lượt xem 612Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 58: Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân - Năm học 2010-2011 - Hồ Huy Mạn", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn:15/ 3/2011 Ngày dạy:17/3/2011 
Tiết :58 
Bài: Liên hệ giữa tự và phép nhân
A.MụC TIÊU
 Kiến thức
 - HS phát hiện và biết cách sử dụng liên hệ giữa thứ tự và phép nhhân
 Hiểu được tính chất liên hệ giữa thứ tự đối với phép nhân 
+ Biết chứng minh BĐT nhờ so sánh giá trị các vế ở BĐT hoặc vận dụng tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép nhân
+ Hiểu được tính chất bắc cầu của tính thứ tự 
 Kỹ năng:
 - Trình bày biến đổi 
 Thái độ: Tư duy lô gíc
B:Chuẩn Bị
 - Gv: chuẩn bị giáo án, tài liêu
 - Hs: chuẩn bị bài ở nhà
 C:tổ chức các hoạt động dạy học
 1. ổn định tổ chức
 2.Bài cũ a- Nêu tính chất về liên hệ giữa thứ tự và phép cộng? Viết dạng tổng quát?
 b- Điền dấu > hoặc < vào ô thích hợp
 Từ -2 < 3 ta có: -2. 3 3.2
 Từ -2 < 3 ta có: -2.509 3. 509
 Từ -2 < 3 ta có: -2.106 3. 106
 3.Bài mới
 Hoạt động của Gv 
 Hoạt động của Hs
*Hoạt đông1:Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương
 Tính chất:
- GV đưa hình vẽ minh hoạ kết quả:
 -2< 3 thì -2.2< 3.2
- GV cho HS làm ?1
 GV: chốt lại và cho HS phát biểu thành lời
HS làm bài ?2
Hoạt đông2. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số âm :
- GV: Cho HS làm ra phiếu học tập
Điền dấu > hoặc < vào ô trống
+ Từ -2 3 (-2)
+ Từ -2 3(-5)
Dự đoán:
+ Từ -2 3.c ( c < 0)
- GV: Cho nhận xét và rút ra tính chất
- HS phát biểu: Khi nhân hai vé của bất đẳng thức với một số âm thì bất đẳng thức đổi chiều
- GV: Cho HS làm bài tập ?4 , ?5
*Hoạt động3: Tính chất bắc cầu
Với 3 số a, b, c nếu a > b & b > 0 thì ta có kết luận gì ?
+ Nếu a < b & b < c thì a < c
+ Nếu a b & b c thì a c
 Ví dụ:
Cho a > b chứng minh rằng: a + 2 > b – 1
- GV hướng dẫn HS CM.
Hoạt động4- Củng cố:
+ HS làm baì tập 5.
GV yêu cầu HS giải thích rõ vì sao?
Hoạt đông5. Hướng dẫn về nhà
Làm các bài tập: 9, 10, 11, 12, 13, 14
1) Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số dương
a) -2 < 3 
 -2.5091 < 3.5091
b) -2 -2.c 0 )
* Tính chất:
Với 3 số a, b, c,& c > 0 :
+ Nếu a < b thì ac < bc
+ Nếu a > b thì ac > bc
+ Nếu a b thì ac bc
+ Nếu a b thì ac bc
?2
a) (- 15,2).3,5 < (- 15,08).3,5
b) 4,15. 2,2 > (-5,3).2,2
2) Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với số âm
 Từ -2 3 (-2)
+ Từ -2 3(-5)
Dự đoán:
+ Từ -2 3.c ( c < 0)
* Tính chất:
Với 3 số a, b, c,& c < 0 :
+ Nếu a bc
+ Nếu a > b thì ac < bc
+ Nếu a b thì ac bc
+ Nếu a b thì ac bc
?4
- Ta có: a - 4b
?5
nếu a > b thì: 
 ( c > 0)
 ( c < 0)
3) Tính chất bắc cầu của thứ tự
+ Nếu a > b & b > c thì a > c
+ Nếu a < b & b < c thì a < c
+ Nếu a b & b c thì a c
*Ví dụ:
Cho a > b chứng minh rằng: a + 2 > b – 1
Giải
Cộng 2 vào 2 vế của bất đẳng thức a> b ta được: a+2> b +2
Cộng b vào 2 vế của bất đẳng thức 2>-1 ta được: b +2 > b-1
Theo tính chất bắc cầu ta có:a + 2 > b – 1
Bài tập 5
a) Đúng vì: - 6 0 nên (- 6). 5 < (- 5). 5
d) Đúng vì: x2 0 x nên - 3 x2 0
D:rút kinh nghiệm:

Tài liệu đính kèm:

  • docdai so 8 tiet8.doc