Kiến thức:
- Câu hỏi và bài tập củng cố ba hằng đẳng thức: bình phương của một tổng, bình phương của một hiệu, hiệu hai bình phương.
Kĩ năng:
- Rèn luyện kỹ năng biến đổi các công thưc theo hai chiều, tính nhanh, tính nhẫm.
Thái độ:
- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác.
I/. Chuẩn bị:
- GV: Thước thẳng, bảng phụ.
- HS: Ba hằng đẳng thức: bình phương của một tổng, bình phương của một hiệu, hiệu hai bình phương.
II/. Trọng tâm:
- Nêu và giải quyết vấn đề.
- Phát vấn gợi mở.
- Đàm thoại.
- Phân tích.
- Hoạt động tổ nhóm.
III/. Tiến trình:
1) Ổn định tổ chức và kiểm diện: Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
2) Kiểm tra miệng:
- Phát biểu bằng lời ba hằng đẳng thức bình phương của một tổng, bình phương của một hiệu, hiệu hai bình phương.
- Làm BT 16 (a, c).
Tuần: 03 (HK I) Ngày dạy: // LUYỆN TẬP Tiết: 05 Mục tiêu: à Kiến thức: Câu hỏi và bài tập củng cố ba hằng đẳng thức: bình phương của một tổng, bình phương của một hiệu, hiệu hai bình phương. à Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng biến đổi các công thưc theo hai chiều, tính nhanh, tính nhẫm. à Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác. Chuẩn bị: GV: Thước thẳng, bảng phụ. HS: Ba hằng đẳng thức: bình phương của một tổng, bình phương của một hiệu, hiệu hai bình phương. Trọng tâm: Nêu và giải quyết vấn đề. Phát vấn gợi mở. Đàm thoại. Phân tích. Hoạt động tổ nhóm. Tiến trình: Ổn định tổ chức và kiểm diện: Lớp trưởng báo cáo sĩ số. Kiểm tra miệng: Phát biểu bằng lời ba hằng đẳng thức bình phương của một tổng, bình phương của một hiệu, hiệu hai bình phương. Làm BT 16 (a, c). Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài dạy Gọi HS lên bảng chứng minh. GVHD: số có hai chữ số được viết dưới dạng như thế nào? Nếu chữ số tận cùng bằng 5 viết dưới dạng như thế nào? Hãy suy ra quy tắc tính nhẫm bình phương một số có tận cùng bằng 5? Gọi HS lên bảng làm. GVHD: khai triển GVHD: Sử dụng công thức bình phương một tổng hoặc bình phương một hiệu theo chiều ngược lại. GVHD: GVHD: biến đổi vế phức tạp bằng vế còn lại. HS hoạt động nhóm. Từ BT 23 hãy nêu thành công thức? I/. BÀI TẬP: 1/. Bài tập 17: Ta gọi số chục là a, số đơn vị là 5. Ta có số có hai chữ số là: 10a + 5 Theo công thức Ta có quy tắc tính bình phương một số: Tính tích: Viết thêm 25 vào bên phải. II/. BÀI TẬP LUYỆN TẬP: 1/. Bài tập 20: 2/. Bài tập 21: 3/. Bài tập 22: Tính nhanh 4/. Bài tập 23: CMR 5/. Bài tập 25: Tính III/. BÀI HỌC KINH NGHIỆM: 1) Bình phương một tổng bằng bình phương một hiệu hai số cộng bốn lần tích hai số đó. 2) Bình phương một hiệu bằng bình phương một tổng hai số trừ bốn lần tích hai số đó. Câu hỏi và bài tập củng cố và luyện tập: đã thực hiện ở phần luyện tập. Hướng dẫn học sinh tự học: Học thuộc lòng ba hằng đẳng thức. Làm bài tập 24/SGK_Tr 12. Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: