I. Mục đích-Yêu cầu
Kiến thức: Tiếp tục rèn luyện kỹ năng giải phương trình có chứa ẩn ở mẫu và các biểu thức đưa về phương trình chứa ẩn ở mẫu.
Kĩ năng: Củng cố khái niệm 2 phương trình tương đương ; ĐKXĐ của phương trình ; nghiệm của phương trình.
Thái độ: Yêu thích môn học hơn, có tư duy lôgíc, làm việc nghiêm túc, có kế hoạch
II. Quá trình lên lớp
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra kiến thức
HS1 : Nêu cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu?
Ap dụng làm bài 30 a(Sgk)
HS2 : Làm bài tập 30 b ?
GV+HS sửa sai (nếu có)
3, Dạy học bài mới :
Ngày soạn 05/ 02/2012 Ngày giảng 07/ 02/2012 Tiết 49 luyện tập I. Mục đích-Yêu cầu Kiến thức: Tiếp tục rèn luyện kỹ năng giải phương trình có chứa ẩn ở mẫu và các biểu thức đưa về phương trình chứa ẩn ở mẫu. Kĩ năng: Củng cố khái niệm 2 phương trình tương đương ; ĐKXĐ của phương trình ; nghiệm của phương trình. Thái độ: Yêu thích môn học hơn, có tư duy lôgíc, làm việc nghiêm túc, có kế hoạch II. Quá trình lên lớp 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra kiến thức HS1 : Nêu cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu? Ap dụng làm bài 30 a(Sgk) HS2 : Làm bài tập 30 b ? GV+HS sửa sai (nếu có) 3, Dạy học bài mới : Hoạt động của thày và trò Kiến thức GV treo bảng phụ để HS nhận xét? (Hãy chú ý cách giải của 2 bạn và cho nhận xét?) Tìm ĐKXĐ ? 1 HS giải phương trình trên Hãy nhận xét bài làm của bạn Tìm ĐKXĐ ? 1 HS giải phương trình H?Nêu cách giải loại này? Tìm ĐKXĐ? Tìm a bằng cách nào? 1 HS tìm a? 1 HS giải b? Bài 29(22) Giải: Cả 2 bạn đều giải sai vì: ĐKXĐ của phương trình : x 5 nên giá trị tìm được x = 5 phải loại và kết luận là phương trình vô nghiệm Bài 31(23) Giải các phương trình: a, ĐKXĐ: x 1 -2x2 +x +1 = 2x2 – 2x -2x2 +x - 2x2 + 2x = - 1 4x2 – 3x – 1 = 0 4x2 – 4x + x – 1 = 0 4x(x – 1) + (x – 1) = 0 (x – 1)(4x +1) = 0 x – 1 = 0 x = 1 ( loại) 4x + 1 = 0 x = - Vậy phương trình có nghiệm x = - b, (1) ĐKXĐ: x 1 ; x 2 ; x 3 (1) 3(x – 3)+2(x – 2) = (x – 1) 3x – 9 + 2x – 4 = x – 1 5x – 13 = x – 1 4x = 12 x = 3 (loại) Vậy phương trình đã cho vô nghiệm Bài 33(23) Tìm các giá trị của a sao cho mỗi biểu thức sau co giá trị bằng 2. a, Giá trị của a nếu có là nghiệm của phương trình: ĐKXĐ: a ; a -3 (3a-1)(a+3)+(3a+1)(a-3)=2(a+3)(3a+1) 3a2+9a–a +3a2–9a +a–3=6a2+20a+6 6a2 – 6 = 6a2 +20a +6 20a = -12 a = = = Vậy với a = thì giá trị của biểu thức đã cho bằng 2 b, Giá trị của a tìm được là nghiệm của phương trình: ĐKXĐ: a -3 Đáp số : a = 4. Củng cố Khi giải phương trình chứa ẩn ở mẫu ta cần lưu ý đến điều gì? Sau khi giải PT song bước không thể bỏ qua là ta phải làm gì? HS: lưu ý đến điều kiện xác định của PT 5. Dặn dò * Về nhà làm bài tập: 30c,d ; 31c,d ; 32 (Sgk) ; 38 40 (SBT)
Tài liệu đính kèm: