GV: Y/c học sinh giải phương trình (2)
HS: Thực hiện
GV: ĐKXĐ của phương trình ?
HS: x-1 và x3
GV: Quy đồng hai vế của phương trình rồi khử mẫu ?
HS: (2)x(x+1)+x(x-3) = 4x
GV: Giải phương trình thu được ?
HS: 2x(x-3) = 0x = 0 hoặc x = 3
GV: S = ?
HS: S = {0}
GV: Y/c học sinh giải các phương trình (3)
HS: Thực hiện
GV: ĐKXĐ của phương trình ?
HS: x1 và x-1
GV: Quy đồng mẫu hai vế của phương trình và khử mẫu ?
HS:
GV: Y/c học sinh giải phương trình (4)
HS: Thực hiện theo nhóm 2 h/s cùng bàn
GV: Bổ sung, điều chỉnh
Ngµy so¹n: 07/02/2010 TiÕt 49: §5. PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU A. Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: Nắm được cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu. 2.KÜ n¨ng: Giải phương trình chứa ẩn ở mẫu. 3.Th¸i ®é: Rèn cho học sinh các thao tác tư duy: Phân tích, so sánh, tổng quát hoá. Giúp học sinh phát triển các phẩm chất trí tuệ: Tính linh hoạt; tính độc lập; tính chính xác. B. PH¦¥NG ph¸p D¹Y HäC: Củng cố, luyện tập. VÊn ®¸p, ho¹t ®éng nhóm. C. chuÈn bị: 1. GV: SGK, hÖ thèng ví dụ, câu hỏi và bµi tËp + ®¸p ¸n, b¶ng phô, phấn màu. 2. HS: Xem lại cách tìm ĐKXĐ của phương trình, MTBT. D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I. æn ®Þnh tæ chøc: (1’) II. Bµi cò: (6’) Tìm điều kiện xác định của phương trình: (1) x¹0, x¹1/5 III. Bµi míi: 1. §Æt vÊn ®Ò: (1’) Cách giải phương trình (1) như thế nào ? Đã chÝnh lµ néi dung cña bài học hôm nay...... 2. TriÓn khai: TG Ho¹t ®éng cña thÇy vµ trß Néi dung kiÕn thøc Ho¹t ®éng 1: Cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu 10' GV: Giải PT: (1) HS: Suy nghĩ GV: Tìm ĐKXĐ của PT ? HS: x¹0 và x¹1/5 GV: Quy đồng mẫu hai vế của PT ? HS: GV: Khử mẫu ? HS: 11x = 3 GV: Giải phương trình thu được ? HS: x = 3/11 GV: Vậy tập nghiệm S = ? HS: S = { 3/11} GV: Tổng quát nêu các bước giải phương trình chứa ẩn ở mẫu ? HS: Phát biểu tóm tắt sgk/21 1. Giải phương trình chứa ẩn ở mẫu Ví dụ: Giải PT: (1) Giải: ĐKXĐ: x¹0 và x¹1/5 (1)Þ Þ Û Vậy: S = {} Cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu: sgk/21 Ho¹t ®éng 2: Áp dụng 15' GV: Y/c học sinh giải phương trình (2) HS: Thực hiện GV: ĐKXĐ của phương trình ? HS: x¹-1 và x¹3 GV: Quy đồng hai vế của phương trình rồi khử mẫu ? HS: (2)Þx(x+1)+x(x-3) = 4x GV: Giải phương trình thu được ? HS: Û2x(x-3) = 0Ûx = 0 hoặc x = 3 GV: S = ? HS: S = {0} GV: Y/c học sinh giải các phương trình (3) HS: Thực hiện GV: ĐKXĐ của phương trình ? HS: x¹1 và x¹-1 GV: Quy đồng mẫu hai vế của phương trình và khử mẫu ? HS: GV: Y/c học sinh giải phương trình (4) HS: Thực hiện theo nhóm 2 h/s cùng bàn GV: Bổ sung, điều chỉnh 2. Áp dụng: Giải các phương trình sau: 1) ĐKXĐ: x¹-1 và x¹3 (2)Þx(x+1)+x(x-3) = 4x Û2x(x-3) = 0Ûx = 0 hoặc x = 3 S = {0} 2) (3) (3)Þ Þ ÛÛ Vây: S = {-2} 3) (4) §KX§: x ¹2 (4)Û 3 = 2x - 1 - x(x - 2) 3 = 2x - 1 - x2 +2x x2 4x +4 = 0 (x-2)2 = 0 x = 2 Ï §KX§ VËy pt v« nghiÖm IV.Củng cố và luyện tập: (10') - Nêu các bước giải phương trình chứa ẩn ở mẫu ? BT29-BP - Dành cho HS Khá, Giỏi: * HD Bµi 28 a) §KX§ : . Sau khi khö mÉu vµ thu gän ta ®îc pt 3x-2=1x=1 kÕt luËn : GÝa trÞ nµy kh«ng tho¶ m·n §KX§, vËy pt........ V. DÆn dß: (2') - Xem l¹i c¸c vÝ dô ®· lµm. - BTVN: Về nhà thực hiện các bài tập: 30ab, 31bd, 32b, 33b sgk/23. - ChuÈn bÞ tiÕt sau: Tiết sau luyện tập .
Tài liệu đính kèm: