I- MỤC TIÊU :
-Học sinh tiếp tục được củng cố và rèn luyện kĩ năng giải phương trình chứa ẩn ở mẫu.
-Kĩ năng vận dụng, biến đổi, tính toán.
-Cẩn thận khi biến đổi, biết cách thử lại nghiệm khi cần.
II- CHUẨN BỊ :
GV: Soạn giáo án
HS: Làm bài tập
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh
2-Kiểm tra bài cũ:
HS1: Giải phương trình:
3- Bài mới:
Tiết 48: LUYỆN TẬP Ngày soạn: Ngày dạy: I- MỤC TIÊU : -Học sinh tiếp tục được củng cố và rèn luyện kĩ năng giải phương trình chứa ẩn ở mẫu. -Kĩ năng vận dụng, biến đổi, tính toán. -Cẩn thận khi biến đổi, biết cách thử lại nghiệm khi cần. II- CHUẨN BỊ : GV: Soạn giáo án HS: Làm bài tập III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh 2-Kiểm tra bài cũ: HS1: Giải phương trình: 3- Bài mới: Hoạt động của thầy- trò Nội dung cơ bản ? Trình bày các bước giải phương trình HS: Tìm ĐKXĐ Quy đồng rồi khử mẫu Khai triễn tích Chuyển vế Thu gọn Tìm x ? phương trình a) có bao nhiêu nghiệm HS: Có một nhiệm ? Nêu cách giải phương trình b) HS: ĐKXĐ: x khác 1 và -1 ? Có bao nhiêu nghiệm HS: Có một nghiệm Nêu cách giải phương trình c) HS: Tìm ĐKXĐ Quy đồng rồi khử mẫu Khai triễn chuyển vế thu gọn tìm x ? Nêu cách giải phương trinhg d) HS: trình bày Số 1: Giải phương trình 4.Củng cố : Nhắc lại bài 5.Hướng dẫn về nhà 31(sgk) 35;37(sbt) .IV.RÚT KINH NGHỆM: BT
Tài liệu đính kèm: