- Số nào trong 3 số : - 1; 2 và – 3 là nghiệm đúng mỗi phương trình sau :
a,
b, x2 + 5x + 6 = 0
c,
- 3 HS lên bảng làm Bài 14 Tr 13 – SGK
- 1 là nghiệm của phương trình
2 là nghiệm của phương trình
- 3 là nghiệm của phương trình
x2 + 5x + 6 = 0
HOẠT ĐỘNG 3 : Giải bài tập 15
- Trong x giờ ô tô đi được bao nhiêu km ?
- Xe máy đi trong thời gian bao nhiêu và đi được bao nhiêu km ?
- Theo bài ra ta có phương trình như thế nào ?
48 x ( km )
32 ( x + 1)
48 x = 32 ( x+ 1)
Trong x giờ, ô tô đi được : 48 x ( km)
Xe máy đi trước một giờ nên thời gian xe máy đi là : x + 1 ( giờ )
Trong thời gian đó xe máy đi được :
32 ( x + 1) ( km )
Theo bài ra ta có phương trình :
48 x = 32 ( x+ 1)
Tiết 46: LUYỆN TẬP + Ngày soạn: / 01 / 2010 + Ngày dạy: / 01 / 2010 I. MỤC TIÊU: - Củng cố, khắc sâu kiến thức về phương trình, nghiệm của phương trình, cách biến đổi đưa phương trình về dạng phương trình bậc nhất một ẩn - Vận dụng vào giải bài tập - Rèn luyện kĩ năng biến đổi tính toán, cách trình bày bài toán II. CHUẨN BỊ : - Bảng phụ, bảng nhóm III.NỘI DUNG : GIÁO VIÊN HỌC SINH NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: KIỂM TRA BÀI CŨ Làm bài tập 11d, 12 b HOẠT ĐỘNG 2 : Giải bài tập 14 - Số nào trong 3 số : - 1; 2 và – 3 là nghiệm đúng mỗi phương trình sau : a, b, x2 + 5x + 6 = 0 c, - 3 HS lên bảng làm Bài 14 Tr 13 – SGK - 1 là nghiệm của phương trình 2 là nghiệm của phương trình - 3 là nghiệm của phương trình x2 + 5x + 6 = 0 HOẠT ĐỘNG 3 : Giải bài tập 15 - Trong x giờ ô tô đi được bao nhiêu km ? - Xe máy đi trong thời gian bao nhiêu và đi được bao nhiêu km ? - Theo bài ra ta có phương trình như thế nào ? 48 x ( km ) 32 ( x + 1) 48 x = 32 ( x+ 1) Trong x giờ, ô tô đi được : 48 x ( km) Xe máy đi trước một giờ nên thời gian xe máy đi là : x + 1 ( giờ ) Trong thời gian đó xe máy đi được : 32 ( x + 1) ( km ) Theo bài ra ta có phương trình : 48 x = 32 ( x+ 1) HOẠT ĐỘNG 4 : Giải bài tập 17 - Để giải phương trình : 7 + 2x = 22 – 3x ta làm như thế nào ? x = ? Tương tự, giải phương trình : ( x –1 ) – ( 2x –1 ) = 9 – x 7 – ( 2x + 4 ) = - ( x + 4 ) ( GV cho HS hoạt động nhóm , gọi đại diện nhóm trình bày lời giải ) - HS trả lời - HS hoạt động theo 4 nhóm làm vào bảng nhóm, sau đó đại diện mỗi nhóm trình bày lời giải của nhóm mình . Bài 17 Tr 14 – SGK a, 7 + 2x = 22 – 3x 2x + 3x = 22 – 7 5x = 15 x = 3 f, ( x –1 ) – ( 2x –1 ) = 9 – x x – 2x + x = 9 + 1 – 1 0x = 9 Phương trình vô nghiệm e, 7 – ( 2x + 4 ) = - ( x + 4 ) 7 – 2x – 4 = - x – 4 - 2x + x = - 4 + 4 – 7 - x = - 7 x = 7 HOẠT ĐỘNG 5 : Giải bài tập 18 - Để giải phương trình : bước đầu tiên ta làm gì ? - Bước tiếp theo ? - - Quy đồng mẫu thức hai vế - Khử mẫu - HS lên bảng giải Bài 18 Tr 14 – SGK a, 2x – 3( 2x +1 ) = x – 6x 2x – 6x – 3 = x – 6x 2x – 6x + 6x – x = 3 x = 3 HOẠT ĐỘNG 6 : Củng cố - Cách giải phương trình bậc nhất một ẩn và phương trình đưa được về dạng ax + b = 0 - HS trả lời HOẠT ĐỘNG 7 : DẶN DÒ Xem kĩ lại các bài tập vừa giải Làm bài tập 19 à 21 SBT Đọc trước bài : “ Phương trình tích”
Tài liệu đính kèm: