I. MỤC TIÊU.
Kieán thöùc : Thông qua hệ thống bài tập rèn luyện cho HS biết nhận dạng bài toán và phân tích đa thức thành nhân tử.
Kyõ naêng : Rèn luyện kỹ năng giải phương trình tích, đồng thời rèn luyện cho HS biết nhận dạng bài toán và phân tích đa thức thành nhân tử.
GDHS : Tính suy luaän loâgic vaø tính caån thaän trong tính toaùn
II. CHUẨN BỊ.
- Giaùo vieân: Chuẩn bị các bài toán ở bảng phụ.
- Hoïc sinh: Chuẩn bị tốt bài tập ở nhà, bảng nhóm.
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY.
Soaïn: 03/02/2009 Tuần : 22 Tieát : 46 Giaûng: 04/02/2009 LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU. Kieán thöùc : Thông qua hệ thống bài tập rèn luyện cho HS biết nhận dạng bài toán và phân tích đa thức thành nhân tử. Kyõ naêng : Rèn luyện kỹ năng giải phương trình tích, đồng thời rèn luyện cho HS biết nhận dạng bài toán và phân tích đa thức thành nhân tử. GDHS : Tính suy luaän loâgic vaø tính caån thaän trong tính toaùn II. CHUẨN BỊ. - Giaùo vieân: Chuẩn bị các bài toán ở bảng phụ. - Hoïc sinh: Chuẩn bị tốt bài tập ở nhà, bảng nhóm. III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY. 1. Ổn định (1’) 2. Kiểm tra (8’)- HS1: Giải các phương trình sau: a) 2x(x – 3) + 5(x – 3) = 0 (Kq: x = 3; hoặc x = -5/2) b) (x2 – 4) + (x – 2) (3 – 2x) = 0 (Kq: x = 2; hoặc x = 5) - HS2: Giải các phương trình sau: c) x3 – 3x2 + 3x – 1 = 0 (Kq: x = 1) d) x(2x – 7) – 4x + 14 = 0 (Kq: x = 2; hoặc x = 7/2) 3. Bài mới. NVĐ. Tiếp tục luyện tập các bài toán giải phương trình TL Hoaït ñoäng cuûa Giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa Hoïc sinh Kieán thöùc 6’ 6’ HÑ 1 : Söûa baøi taäp veà nhaø Baøi 23 (b,d)tr 17 SGK GV goïi 2 HS ñoàng thôøi leân baûng söûa baøi taäp 23 (b, d) Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn vaø boå sung choã sai soùt GV yeâu caàu HS choát laïi phöông phaùp baøi (d) Baøi 24 (c, d) tr 17 SGK GV tieáp tuïc goïi 2 HS khaùc leân baûng söûa baøi taäp 24 (c, d) tr 17 SGK Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn vaø boå sung choã sai soùt Hoûi : Baøi (d) muoán phaân tích ña thöùc thaønh nhaân töû ta duøng phöông phaùp gì ? 2 HS leân baûng HS1 : baøi b HS2 : baøi d Moät vaøi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn HS : Neâu phöông phaùp : - Quy ñoàng maãu ñeå khöû maãu - Ñaët nhaân töû chung ñeå ñöa veà daïng phöông trình tích. 2 HS leân baûng HS1 : caâu c, HS2 : caâu d. Moät vaøi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Traû lôøi : Baøi (d) duøng phöông phaùp taùch haïng töû ñeå phaân tích ña thöùc thaønh nhaân töû 1. Baøi taäp SGK Baøi 23 (b,d) tr 17 SGK b)0,5x(x - 3)=(x-3)(1,5x-1) Û 0,5x(x-3)-(x-3)(1,5x-1) =0 Û (x - 3)(0,5x - 1,5x+1) = 0 Û (x - 3)( - x + 1) = 0 Û x - 3 = 0 hoaëc 1 - x = 0 S = {1 ; 3} d) x - 1=x (3x - 7) =0 Û 3x - 7 = x(3x - 7) = 0 Û (3x - 7)- x (3x - 7) = 0 Û (3x - 7)(1 - x) = 0 S = {1 ; } Baøi 24 (c, d) tr 17 SGK c) 4x2 + 4x + 1 = x2 Û (2x + 1)2 - x2 = 0 Û (2x + 1 + x)(2x+1-x)=0 Û (3x + 1)(x + 1) = 0 Û 3x + 1 = 0 hoaëc x+1= 0 Vaäy S = {-; -1} d) x2 - 5x + 6 = 0 Û x2 - 2x - 3x + 6 = 0 Û x(x - 2) - 3 (x - 2) = 0 Û (x - 2)(x - 3) = 0 Vaäy S = {2 ; 3} 5’ Baøi 25 (b) tr 17 SGK : GV goïi 1HS leân baûng giaûi baøi taäp 25 (b) Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn vaø boå sung choã sai soùt 1HS leân baûng giaûi baøi taäp 25 (b) Moät vaøi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Baøi 25 (b) tr 17 SGK : b) (3x-1)(x2+2) = (3x-1)(7x-10) Û (3x -1)(x2 + 2-7x+10) = 0 Û (3x - 1)(x2-7x + 12) = 0 Û (3x - 1)(x2-3x-4x+12) = 0 Û (3x - 1)(x - 3)(x - 4) = 0 Vaäy S = {; 3 ; 4} 8’ HÑ 2 : Luyeän taäp taïi lôùp Baøi 1 : Giaûi phöông trình a) 3x - 15 = 2x( x - 5) b) (x2 - 2x + 1) - 4 = 0 GV cho HS caû lôùp laøm baøi trong 3 phuùt Sau ñoù GV goïi 2 HS leân baûng giaûi Baøi 2 (31b tr 8 SBT) Giaûi phöông trình : b) x2 -5= (2x -)(x + ) Hoûi : Muoán giaûi pt naøy tröôùc tieân ta laøm theá naøo ? GV goïi 1 HS leân baûng giaûi tieáp GV goïi HS nhaän xeùt vaø söûa sai HS caû lôùp ghi ñeà vaøo vôû 1 HS ñoïc to ñeà tröôùc lôùp HS : caû lôùp laøm baøi trong 3 phuùt 2 HS leân baûng giaûi HS1 : caâu a HS2 : caâu b 1 HS ñoïc to ñeà tröôùc lôùp Traû lôøi : phaân tích veá traùi thaønh nhaân töû ta coù : x2 - 5 = (x +)(x -) 1 HS leân baûng giaûi tieáp Moät vaøi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Baøi 1 (Baøi laøm theâm) 3x - 15 = 2x( x - 5) Û 3(x-5) - 2x(x-5)=0 Û (x - 5)(3-2x) = 0 S = {5 ; } b) (x2 - 2x + 1) - 4 = 0 Û (x -1)2 - 22 = 0 Û (x - 1 - 2)(x-1+2) = 0 Û (x - 3)(x + 1) = 0 S = {3 ; -1} Baøi 2 (31b tr 8 SBT) b) x2 -5= (2x -)(x + ) Û (x +)(x -) - -(2x -)(x + ) = 0 Û (x +)(- x) = 0 Û x + = 0 hoaëc -x = 0 Û x = - hoaëc x = 0 Vaäy S = {- ; 0} 10’ HÑ 3 : Toå chöùc troø chôi GV toå chöùc troø chôi nhö SGK : Boä ñeà maãu Ñeàsoá 1 : Giaûi phöông trình 2(x - 2) + 1 = x - 1 Ñeà soá 2 : Theá giaù trò cuûa x (baïn soá 1 vöøa tìm ñöôïc) vaøo roài tìm y trong phöông trình (x + 3)y = x + y Ñeà soá 3 : Theá giaù trò cuûa y (baïn soá 2 vöøa tìm ñöôïc) vaøo roài tìm x trong pt Ñeà soá 4 : Theá giaù trò cuûa x (baïn soá 3 vöøa tìm ñöôïc) vaøo roài tìm t trong pt z(t2-1) = (t2+t), vôùi ñieàu kieän t > 0 Moãi nhoùm goàm 4 HS HS1 : ñeà soá 1 HS2 : ñeà soá 2 HS3 : ñeà soá 3 HS4 : ñeà soá 4 Caùch chôi : Khi coù hieäu leänh, HS1 cuûa nhoùm môû ñeà soá 1, giaûi roài chuyeån giaù trò x tìm ñöôïc cho HS2 cuûa nhoùm mình. HS2 môû ñeà soá 2 thay giaù trò x vöøa nhaän töø HS1 vaøo giaûi pt ñeå tìm y, roài chuyeån ñaùp soá cho HS3 HS3 cuõng laøm töông töï . . . HS4 chuyeån giaù trò tìm ñöôïc cuûa t cho giaùm khaûo (GV). Nhoùm naøo noäp keát quaû ñuùng ñaàu tieân thì thaéng cuoäc Keát quaû boä ñeà Ñeà soá 1 : x = 2 Ñeà soá 2 : y = Ñeà soá 3 : z = Ñeà soá 4 : t = 2 Chuù yù : Ñeà soá 4 ñieàu kieän cuûa t laø t > 0 neân giaù trò t = -1 bò loaïi 2’ 4. Höôùng daãn hoïc ôû nhaø : - Xem laïi caùc baøi ñaõ giaûi. - Laøm baøi taäp 30 ; 33 ; 34 SBT tr 8 - OÂn ñieàu kieän cuûa bieán ñeå giaù trò phaân thöùc xaùc ñònh, ñònh nghóa hai phöông trình töông ñöông IV RÚT KINH NGHIỆM-
Tài liệu đính kèm: