Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 35: Luyện tập - Bùi Đức Lập

Tuần: 19 (HK I)
Ngày dạy: //
LUYỆN TẬP
Tiết: 35
Mục tiêu: Qua bài này:
à Kiến thức:
Được rèn luyện kĩ năng biến đổi các biểu thức hữu tỉ thành 1 dãy các phép toán trên các phân thức và thực hiện dãy phép tính đó theo qui tắc đã học.
à Kĩ năng:
HS có kĩ năng tìm điều kiện của biến để giá trị của phân thức được xác định và tìm giá trị của phân thức.
à Thái độ:
Giáo dục tính cẩn thận, chính xác.
Chuẩn bị:
GV: Thước thẳng, bảng phụ.
HS: Các phép tính về phân thức.
Phương pháp:
Phát vấn gợi mở.
Phân tích.
Hoạt động tổ nhóm.
Tiến trình:
Ổn định lớp: Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
Kiểm tra bài cũ: 
Biến đổi biểu thức sau thành một phân thức: 
Giải
Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung bài dạy
GV: phân thức được xác định khi nào? (mẫu thức khác 0)
Muốn rút gọn phân thức ta làm như thế nào? (phân tích tử và mẫu thành nhân tử rồi chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung)
Giá trị phân thức bằng 1, ta cho biểu thức (phân thức) rút gọn bằng 1 rồi tìm x, sau đó đối chiếu giá trị tìm được của x với điều kiện của biến.
Qua bài tập này, ta thấy rằng: khi giá trị của phân thức đã cho được xác định thì phân thức đã cho và phân thức rút gọn có cùng một giá trị. Do đó, muốn tính giá trị của phân thức ta chỉ cần tính giá trị của phân thức đã rút gọn cho đơn giản và đặc biệt không tính giá trị của phân thức rút gọn tại những giá trị làm cho mẫu bằng 0.
Cho HS làm BT 50
GVHD:
Thực hiện trong ngoặc trước 
Sau đó thực hiện phép chia.
GVKL: khi rút gọn biểu thức hữu tỉ, ta có thể làm như sau:
Thực hiện các phép tính riêng lẻ trong từng dấu ngoặc và rút gọn kết quả.
Sau đó thực hiện các phép tính đã cho với các kết quả riêng lẻ vừa tìm được.
GV dùng bảng phụ ghi sẳn BT 55.
Cho HS hoạt động nhóm.
Muốn tìm điều kiện của biến để giá trị của phân thức xác định ta làm như thế nào?
I/ BÀI TẬP SỬA:
Bài tập 48:
Cho phân thức 
Ta có khi 
Vậy điều kiện của biến để giá trị của phân thức được xác định là 
Giá trị của phân thức bằng 1 tức là hay 
Giá trị thoả mãn điều kiện .
Vậy khi thì giá trị của phân thức bằng 1.
Phân thức đã cho có giá trị bằng 0 khi:
 hay 
Giá trị này không thoả mãn điều kiện của biến là 
Vậy không có giá trị nào của biến để phân thức có giá trị bằng 0.
II/ BÀI TẬP LUYỆN TẬP:
Bài tập 50:
Bài tập 55:
Cho phân thức: 
 khi và 
Điều kiện của biến để giá trị của phân thức được xác định là và 
Chỗ sai của bạn Thắng là tính giá trị của phân thức rút gọn tại và coi đó là giá trị của phân thức đã cho ban đầu là sai. Vì tại giá trị của phân thức ban đầu không xác định. Ta có thể tính giá trị của phân thức đã cho thông qua tính giá trị của phân thức rút gọn nhưng chỉ tính được với những giá trị của biến mà phân thức đã cho ban đầu xác định.
III/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM:
Muốn tìm điều kiện của biến để phân thức được xác định, ta cho mẫu thức khác 0 rồi tìm x.
Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
Ôn tập lí thuyết trang 60 và trả lời các câu hỏi ôn tập trang 31.
Làm bài tập 57, 58, 59, 60/SGK_Tr 61, 62.
Rút kinh nghiệm: