I. Mục tiêu :
1. Kiến thức : Nắm được phép biến đổi đồng nhất các biểu thức hữu tỉ thành một phân thức, giá trị của phân thức.
2. Kỹ năng : Làm thạo việc biến đổi đồng nhất, tính giá trị của phân thức.
3. Thái độ : Liên hệ đến phép chia phân thức.
II. Chuẩn bị :
GV : Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ, phiếu học tập.
HS : Chuẩn bị bài trước ở nhà.
III. Phương pháp:
- Phương pháp dạy học tích cực
IV. tiến tình dạy học
Ngày soạn: 28/ 11/ 2010 Ngày dạy :29/ 11/ 2010 Tiết 34:§ 9. BIẾN ĐỔI CÁC BIỂU THỨC HỮU TỶ. GIÁ TRỊ CỦA PHÂN THỨC I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : Nắm được phép biến đổi đồng nhất các biểu thức hữu tỉ thành một phân thức, giá trị của phân thức. 2. Kỹ năng : Làm thạo việc biến đổi đồng nhất, tính giá trị của phân thức. 3. Thái độ : Liên hệ đến phép chia phân thức. II. Chuẩn bị : GV : Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ, phiếu học tập. HS : Chuẩn bị bài trước ở nhà. III. Phương pháp: Phương pháp dạy học tích cực IV. tiến tình dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ Thời gian: Cách tiến hành . Kiểm tra bài cũ : Phát biểu qui tắc chia phân thức ? Làm bài 13c trang 54 Phát biểu qui tắc chia phân thức Hoạt động 2: Biểu thức hữu tỉ -Biến đổi một biểu thức hữu tỉ thành một phân thức : Mục tiêu: Biểu thức hữu tỉ -Biến đổi một biểu thức hữu tỉ thành một phân thức : Thêi gian: C¸ch tiÕn hµnh Trong nhiều trường hợp ta gặp một biểu thức phức tạp nên cần phải đưa về một phân thức đơn giản hơn gọi là biến đổi đồng nhất Nhận xét các biểu thức trang 55 ? Ta gọi những biểu thức như thế là những biểu thức hữu tỉ Nhờ các qui tắc của các phép toán cộng, trừ, nhân, chia các phân thức ta có thể biến đổi một biểu thức hữu tỉ thành một phân thức Hãy làm bài tập ?1 ( gọi hs lên bảng ) Khi làm những biểu thức liên quan đến giá trị của phân thức thì trước hết phải tìm điều kiện của biến để giá trị tương ứng của mẫu thức khác 0. Đó chính là điều kiện để giá trị của phân thức được xác định Là phân thức hoặc biểu thị một dãy các phép toán : cộng, trừ, nhân, chia trên những phân thức 1. Biểu thức hữu tỉ : 2. Biến đổi một biểu thức hữu tỉ thành một phân thức : Vd1 : a. Giá trị phân thức được xác định khi : x2+x0 b. Với x=1000000 thì Với x=-1 thì phân thức không xác định a. Giá trị phân thức được xác định khi : 2x+40 b. Giá trị phân thức được xác định khi : x2-10 Hoạt động 3: Giá trị của phân thức Mục tiêu: Giá trị của phân thức Thêi gian: C¸ch tiÕn hµnh Hãy làm bài tập ?2 ( gọi hs lên bảng ) 3. Giá trị của phân thức : Vd : Cho phân thức : a. Giá trị phân thức được xác định khi : x(x-3) 0 b. Với x=2004 thì Hoạt động 4: Củng cố :Dặn dò : Mục tiêu: Củng cố :Dặn dò : Thêi gian: C¸ch tiÕn hµnh Củng cố : Hãy làm bài 46 trang 57 Hãy làm bài 47 trang 57 Dặn dò : Làm bài 43, 44 trang 54
Tài liệu đính kèm: