Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 32, Bài 7: Phép nhân các phân thức đại số - Trần Văn Diễm

Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 32, Bài 7: Phép nhân các phân thức đại số - Trần Văn Diễm

A.MỤC TIÊU:

- Học sinh nắm được qui tắc nhân các phân thức đại số tương tự qui tắc nhân các phân số.

- Rèn kỹ sử dụng qui tắc nhân các phân thức đại số, sử dụng các tính chất của phép nhân phân thức để thực hiện tính nhanh.

- Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận chính xác, óc thẩm mỹ, tính linh hoạt trong vận dụng kiến thức, tính gọn gàng ngăn nắp.

B. CHUẨN BỊ:

GV: Giáo án, SGK, Bảng phụ.

HS: Vở, SGK, học kỹ bài, soạn bài ở nhà.

C. CÁC BƯỚC TRÊN LỚP:

I. HOẠT ĐỘNG I: ỔN ĐỊNH LỚP:

II. HOẠT ĐỘNG II: KIỂM TRA: Nêu qui tắc nhân hai phân số? 5

III. HOẠT ĐỘNG III: HỌC BÀI MỚI:

 

doc 2 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 416Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 32, Bài 7: Phép nhân các phân thức đại số - Trần Văn Diễm", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
NS 28/11/2011	Tiết CT: 32
BÀI 7: PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
A.MỤC TIÊU:
Học sinh nắm được qui tắc nhân các phân thức đại số tương tự qui tắc nhân các phân số.
Rèn kỹ sử dụng qui tắc nhân các phân thức đại số, sử dụng các tính chất của phép nhân phân thức để thực hiện tính nhanh.
Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận chính xác, óc thẩm mỹ, tính linh hoạt trong vận dụng kiến thức, tính gọn gàng ngăn nắp...
B. CHUẨN BỊ:
GV: Giáo án, SGK, Bảng phụ.
HS: Vở, SGK, học kỹ bài, soạn bài ở nhà.
C. CÁC BƯỚC TRÊN LỚP:
I. HOẠT ĐỘNG I: ỔN ĐỊNH LỚP:
II. HOẠT ĐỘNG II: KIỂM TRA: Nêu qui tắc nhân hai phân số?	5’
III. HOẠT ĐỘNG III: HỌC BÀI MỚI: 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
TG
Hoạt động III. 1: Phép nhân các phân thức.
GV: Yêu cầu HS làm ?1SGK:
GV: Từ ? 1SGK, kết hợp với qui tắc nhân hai phân số, em hãy phát biểu thành qui tắc nhân hai phân thức.
Qui tắc: SGK.
VD 1: 
GV: Yêu cầu HS lên bảng thực hiện, gọi HS khác nhận xét.
Hoạt động III. 1: Phép nhân các phân thức.
?1SGK: Học sinh thảo luận theo bàn để thực hiện.
Qui tắc: Từ ?1SGK, kết hợp với qui tắc nhân hai phân số, HS phát biểu thành qui tắc (SGK).
(Với B, D ¹0).
VD 1: 
HS: Một HS lên bảng thực hiện, HS khác nhận xét, sửa chữa.
10’
Hoạt động III. 2: Aùp dụng.
GV: Yêu cầu Tổ 1,2 làm ?2SGK.
Tổ 3,4 làm ?3SGK. 
Hoạt động III. 2: Aùp dụng.
?2SGK: Nhóm 1,2 thảo luận nhóm sau đó lên bảng trình bày, HS nhóm khác nhận xét, sửa chữa.
?3SGK: Nhóm 3,4 thảo luận nhóm sau đó lên bảng trình bày, HS nhóm khác nhận xét, sửa chữa.
20’
Chú ý: Các tính chất của phép nhân phân thức cũng tương tự tính chất phép nhân phân số.
GV: Em hãy nêu vài tính chất của phép nhân phân thức.
GV: Treo bảng phụ để củng cố lại.
GV: Yêu cầu HS thảo luận theo bàn làm ?4SGK.HHS
Chú ý: HS chú ý lắng nghe, liên hệ các tính chất của phép nhân phân số để nêu được tính chất của phép nhân phân thức. (Theo SGK).
HS: Chú ý bảng phụ và ghi vào vở để học.
?4SGK: HS thảo luận theo bàn rồi một HS bất kỳ trình bày trên bảng.
IV. HOẠT ĐỘNG IV: CỦNG CỐ: Nhắc lại qui tắc nhân các phân thức.	10’
GV : Yêu cầu HS làm BT 38a,b;BT 39a, b ngay tại lớp:
V. HOẠT ĐỘNG V: NHẮC NHỞ VỀ NHÀ: Học kỹ bài, chuẩn bị bài mới.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_dai_so_lop_8_tiet_32_bai_7_phep_nhan_cac_phan_thuc_d.doc