I.MỤC TIÊU:
- Kiến thức: HS nắm vững phép trừ các phân thức đại số.
- Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép trừ các phân thức đại số; củng cố kỹ năng đổi dấu phân thức.
- Thái độ: Tích cực trong học tập, cẩn thận trong tính toán, trình bày.
II.CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: thước thẳng, bảng phụ (đề kiểm tra, bài tập 34).
- Học sinh: Ôn “Phép trừ các phân thức đại số”; làm bài tập ở nhà.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
LUYỆN TẬP §6 Tuần : 15 – Tiết : 30 Ngày soạn : 16.11.10 Ngày dạy : 23à26.11.10 I.MỤC TIÊU: - Kiến thức: HS nắm vững phép trừ các phân thức đại số. - Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép trừ các phân thức đại số; củng cố kỹ năng đổi dấu phân thức. - Thái độ: Tích cực trong học tập, cẩn thận trong tính toán, trình bày. II.CHUẨN BỊ: - Giáo viên: thước thẳng, bảng phụ (đề kiểm tra, bài tập 34). - Học sinh: Ôn “Phép trừ các phân thức đại số”; làm bài tập ở nhà. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Kiểm tra (5’) Ổn định : Kiểm tra bài cũ - Phát biểu qui tắc và viết công thức phép trừ 2 phân thức (4đ) - Tính: (6đ) -Kiểm tra sỉ số lớp -Treo bảng phụ ghi đề kiểm tra -Gọi một HS lên bảng -Kiểm vở bài tập ở nhà 2 HS -Cho HS nhận xét câu trả lời, bài làm ở bảng -Nhận xét chung, đánh giá cho điểm -Lớp trưởng (cbl) báo cáo -Một HS giải ở bảng -Cả lớp theo dõi, làm vào nháp -Nhận xét ở bảng Hoạt động 2: Luyện tập (39’) Bài tập 33: sgk a) b) -Nêu đề bài 33ab (sgk) gọi HS nhận xét MT các phân thức , nêu cách thực hiện và làm bài vào vở -Gọi hai HS lên bảng (mỗi em một bài) -Theo dõi, giúp đỡ HS yếu làm bài -Ktra, nhận xét bài làm vài HS -Nhận xét, sửa sai ở bảng -Nhận xét: Trừ 2 phân thức cùng mẫu (bài a: 10x3y; bài b: 2x(x+7)) -Tất cả HS làm bài, hai HS làm ở bảng: Bài tập 34:sgk Đổi dấu rồi làm tính trừ a) b) -Nêu bài tập 34 sgk -Cho HS làm theo nhóm -Gọi lần lượt 4 nhóm lên bảng trình bày, nhóm còn lại nhận xét -Cho HS khác nhận xét -GV sửa sai cho HS (nếu có) -Treo bảng phụ ghi sẵn bài giải mẫu -GV chốt lại cách làm -Cho HS lớp nhận xét, sửa sai vào vở -HS thảo luận theo nhóm (mỗi 2 nhóm giải 1 bài) -Lần lượt trình bày bài giải lên bảng. Cả lớp nhận xét (nhóm cùng làm nhận xét chéo nhau) Bài 35 (b) -Ghi bảng bài tập 35b -Cho HS nhận xét các mẫu, chọn MTC (lưu ý đổi dấu phân thức cuối) -Gọi một HS giải ở bảng -GV theo dõi, giúp đỡ HS khi có khó khăn, theo dõi giúp đỡ HS yếu -Cho cả lớp nhận xét bài làm ở bảng (sau khi xong) -GV hoàn chỉnh (hoặc trình bày lại cách làm -Một HS giải ở bảng, cả lớp làm vào vở Hướng dẫn học ở nhà (1’) – Xem lại các bài đã giải. Làm các bài tập 35a, 36, 37 sgk trang 48. Xem trước §7 (ôn phép nhân các phân số) -HS nghe dặn -Ghi chú vào vở
Tài liệu đính kèm: