I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS biết cách viết phân thức đối của một phân thức.
- HS nắm vững quy tắc đổi dấu.
- HS biết cách làm tính trừ và thực hiện một dãy phép trừ.
2. Kĩ năng:
- HS thực hiện được phép trừ phân thức.
3. Thái độ:
- Rèn luyện tính cẩn thận, khoa học.
II. Phương pháp:
- Đặt và giải quyết vấn đề, luyện tập, tích cực hóa hoạt động của HS.
III. Đồ dùng dạy học:
- Tài liệu,
IV. Tiến trình bài giảng:
1. Ổn định tổ chức: 1'
2. Kiểm tra bài cũ: 4'
HS1: Nêu quy tắc cộng các phân thức cùng mẫu, khác mẫu.
Tính :
HS: Thực hiện
GV+HS: Nhận xét và cho điểm.
3. Nội dung bài mới:
Tiết 30 §6. PHÉP TRỪ CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ Lớp Ngày soạn Ngày dạy HSVM Ghi chú 8B 29/11/2014 ../12/2014 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - HS biết cách viết phân thức đối của một phân thức. - HS nắm vững quy tắc đổi dấu. - HS biết cách làm tính trừ và thực hiện một dãy phép trừ. 2. Kĩ năng: - HS thực hiện được phép trừ phân thức. 3. Thái độ: - Rèn luyện tính cẩn thận, khoa học. II. Phương pháp: - Đặt và giải quyết vấn đề, luyện tập, tích cực hóa hoạt động của HS. III. Đồ dùng dạy học: - Tài liệu, IV. Tiến trình bài giảng: 1. Ổn định tổ chức: 1' 2. Kiểm tra bài cũ: 4' HS1: Nêu quy tắc cộng các phân thức cùng mẫu, khác mẫu. Tính : HS: Thực hiện GV+HS: Nhận xét và cho điểm. 3. Nội dung bài mới: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 13' 1. Phân thức đối GV: Yêu cầu HS quan sát ví dụ kiểm tra bài cũ. ? Hai phân thức này có dấu như thế nào với nhau. (đối nhau) GV: Giới thiệu 2 phân thức như vậy là 2 phân thức đối nhau. ? Hai phân thức đối nhau, tổng của chúng bằng bao nhiêu? ? Viết dạng tổng quát. GV: Yêu cầu HS thực hiện ?2. GV+HS: Nhận xét GV: Kết luận HS: Quan sát HS: Phân thức đối HS: Tổng bằng 0 HS: là phân thức đối của là phân thức đối của hay * = = HS: Phân thức đối của 18' 2. Phép trừ. GV: Cho HS giải VD SGK. Phép trừ phân thức cũng tương tự như phép trừ số hữu tỉ: x-y = x+ (-y) GV: Yêu cầu HS phát biểu quy tắc phép trừ SGK/49. GV: Yêu cầu HS giải ?3, ?4 SGK. GV: Hướng dẫn thực hiện các phép tính, thứ tự thực hiện như phép trừ về số. GV+HS: Nhận xét GV: Kết luận HS: Thực hiện a. Ví dụ 1: Trừ 2 phân thức: Giải: HS: Phát biểu Quy tắc: HS: Thực hiện: HS thực hiện ?3. ?4. ?3: Làm tính trừ phân thức: ?4: Thực hiện phép tính: 4. Củng cố bài giảng: 8' Bài 28 SGK/49. Theo quy tắc đổi dấu = Áp dụng vào bài tập điền vào chỗ trống. (đề ghi bảng phụ). HS: Thực hiện a. b. Bài 31/50 SGK. GV: Gọi 1 HS lên bảng giái câu b. HS: Thực hiện: b. GV+HS: Nhận xét và cho điểm GV: Kết luận 5. Hướng dẫn về nhà: - Làm các bài tập phần luyện tập 32 - 37 SGK/50, 51. V. Rút kinh nghiệm: .
Tài liệu đính kèm: