Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 3: Luyện tập - Nguyễn Văn Lợi

Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 3: Luyện tập - Nguyễn Văn Lợi

A. MỤC TIÊU:

 Củng cố khắt sâu kến thức về các quy tắc nhân đơn thức với đa thức; nhân đa thức với đa thức.

 Học sinh thực hiện thành thạo quy tắc, biết vận dụng linh hoạt vào từng tình huống cụ thể.

B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

 GV: + Bảng phụ, phiếu học tập.

 + Giáo án và SGK.

 HS: + Xem trước bài, làm xong bài tập.

 + SGK, dụng cụ học tập.

C. TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC:

 Kiểm tra sỉ số :

 Kiểm tra bài cũ :

 Vào bài mới:

 

doc 2 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 514Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 3: Luyện tập - Nguyễn Văn Lợi", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết: 03	Ngày Soạn: 03/09/2006
Tuần: 02	Ngày Dạy:
LUYỆN TẬP 
MỤC TIÊU:
	Củng cố khắt sâu kến thức về các quy tắc nhân đơn thức với đa thức; nhân đa thức với đa thức.
	Học sinh thực hiện thành thạo quy tắc, biết vận dụng linh hoạt vào từng tình huống cụ thể.
CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
 GV: + Bảng phụ, phiếu học tập.	
	 + Giáo án và SGK.
 HS: + Xem trước bài, làm xong bài tập.
 + SGK, dụng cụ học tập.
TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC:
	Kiểm tra sỉ số :
	Kiểm tra bài cũ : 
	Vào bài mới: 
Hoạt Động Của GV
Hoạt Động Của HS
Nội Dung
Hoạt động 1: Luyện Tập
Cho hai học sinh trình bày cùng một lúc các bài tập 10a và 10b.
Cho học sinh nhận xét.
Cho học sinh phát biểu các quy tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức.
Giáo viên nhấn mạnh các sai lầm thường gặp của học sinh như dấu, thực hiện xong không rút gọn 
Hai học sinh lên bảng làm.
học sinh theo dõi bai làm của bạn và nhận xét.
Học simh trả lời.
Luyện tập:
Bài 10a
Bai 10b
Hoạt động 2:
GV: Cho học sinh làm bài tập mới.
Bài 11 SGK
Hướng dẫn cho học sinh thực hiện tính các biểu thức trong phép nhân rồi rút gọn. Nhận xét kết quả
Như vậy giá trị của biểu thức không phụ thuộc vào biến.
Cho học sinh tiếp tục làm bài 12
Cho học sinh làm trên phiếu học tập, (GV thu và chấm một số bài)
Một học sinh thực hiện và trình bày ở bảng. Cả lớp cùng làm.
Nhận xét kết quả là một hằng số.
Cả lớp thực hiện, một học sinh trình bày ở bảng
Làm trên phiếu học tập.
Bài tập 11 (SGK)
Chứng minh biểu thức sau không phụ thuộc vào biến x:
A=(x-5)(2x+3)–2x(x-3)+x+7 
= 2x2+3x-10x-15 -2x2+6x+x+7
= 2x2-10x-15 -2x2+10x+7
= -8
Hoạt động 3: Củng cố:
Hướng dẫn: - Hay biểu diễn 3 số chẳn liên tiếp.
Viết biểu thức đại số chỉ mối quan hệ tích hai số sau hơn tích hai số đầu là 192.
Tìm x.
Ba số đó là 3 số nào?
Bài tập 15 SGK
GV yêu cầu học sinh nhận xét gi về 2 bài tập?
Học sinh trả lời
2x; 2x+2; 2x+4 (xỴN)
(2n + 2)(2x +4) – 2x(2x + 2) = 192
Học sinh thực hiện và trả lời x = 23; vậy 3 số đó là: 46; 48; 50.
Bài 15
HS1: 15a)
HS2: 15b)
Hoạt động 4:Hướmg dẫn về nhà
+ Học sinh về nhà làm các bài tập 13 SGK
+ Xem trước bài “Những hằng đẳng thức đáng nhơ”
	Duyệt của tổ trưởng
	 Ngày:

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_dai_so_lop_8_tiet_3_luyen_tap_nguyen_van_loi.doc