Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 29+30+31 - Năm học 2012-2013 - Nguyễn Văn Dũng

Tuần 15
Tiết 29
Ngày soạn 19/11/2012
Đ. luyện tập
A. Mục tiêu:
Củng cố cho học sinh qui tắc cộng các phân thức, áp dụng vào làm bài tập.
Rèn luyện kĩ năng qui đồng mẫu thức, cộng các phân thức.
B. Phương pháp:
Lluyện tập, vấn đáp, đàm thoại, hợp tác nhóm 
C. Chuẩn bị:
Giáo viên: SGK, SBT, STK, thước thẳng, phấn màu và các phương tiện dạy học khác .
Học sinh: SGK, SBT, thước thẳng
D. Các hoạt động dạy học: 
I-Tổ chức lớp: 
ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số.
Ngày dạy
Lớp
Sĩ số
Học sinh vắng
8B
II-Kiểm tra bài cũ: 
*Thực hiện các phép tính sau:
HS1: ;
HS2: .
III-Tiến trình bài giảng: 
Hoạt động của thày, trò
Ghi bảng
*Y/c học sinh làm bài tập 25
- Cả lớp làm nháp
- 3 học sinh lên bảng làm phần a, b, c
 nhận xét, bổ sung
*GV chốt kết quả, cách trình bày
*Gv hướng dẫn học sinh làm phần d, e
- Cả lớp làm bài 2 em lên bảng trình bày
*GV cho HS hđ nhóm làm BT 26
- Cả lớp làm việc theo nhóm hoàn thành BT 26.
.Đại diện một nhóm lên bảng làm. 
*Gv cho hs làm BT 27 tr48 SGK
.GV gọi một hs lên bảng thực hiện phép tính
*GV: Em hãy tính giá trị của biểu thức tại 
x = -4.
*GV: Em hãy trả lời câu đố của bài.
BT 25 (tr47 - SGK)
Làm tính cộng các phân thức sau:
a) (1)
MTC = 
b)
(2)
MTC = 
c) 
d) (4)
MTC = 
(4) = 
e) (5)
MTC = 
BT 26 (tr47 - SGK)
a) Thời gian xúc 5000 m3 đầu tiên: ngày
Thời gian làm nốt phần việc còn lại là:
 ngày
Thời gian làm việc để hoàn thành công việc
b) Khi x = 250 m3/ngày thì thời gian hoàn thành công việc là 44 (ngày)
BT 27 (tr48 - SGK)
*Rút gọn:
ĐS: 
*Với x = -4 giá trị của các phân thức trên đều xác định, ta có:
 = .
Đó là ngày quốc tế lao động 1 tháng 5.
IV- Củng cố: 
Gv yêu cầu HS nhắc lại các bước cộng các phân thức đại số.
V- Hướng dẫn học ở nhà:
Xem lại các BT đã chữa, nắm vững các bước cộng các phân thức.
Làm các bài tập 17 đến 23 (tr28 - SBT). 
Ôn lại phép trừ 2 phân số (Toán 6).
Đọc trước bài mới.
Tuần 15
Tiết 30
Ngày soạn 19/11/2012
Đ6. phép trừ các phân thức đại số
A. Mục tiêu:
HS biết cách viết phân thức đối của một phân thức.
HS nẵm vững qui tắc đổi dấu.
HS biết cách làm tính trừ và thực hiện một dãy phép trừ.
B. Phương pháp:
Nêu vấn đề, luyện tập, vấn đáp, đàm thoại, hợp tác nhóm 
C. Chuẩn bị:
Giáo viên: SGK, SBT, STK, thước thẳng, phấn màu và các phương tiện dạy học khác .
Học sinh: SGK, SBT, thước thẳng
D. Các hoạt động dạy học: 
I-Tổ chức lớp: 
ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số.
Ngày dạy
Lớp
Sĩ số
Học sinh vắng
8B
II-Kiểm tra bài cũ: 
*Thực hiện phép tính sau:
HS1: ;
HS2: .
*ĐVĐ: Ta đã biết phép trừ các phân số và quy tắc trừ hai phân số. Bài học này ta sẽ tìm hiểu về phép trừ các phân thức. Giữa chúng có điểm gì giống nhau?
III-Tiến trình bài giảng: 
Hoạt động của thày, trò
Ghi bảng
*GV yêu cầu học sinh làm ?1
- Cả lớp làm bài vào vở, 1 học sinh lên bảng làm bài.
*GV nêu ra phân thức đối
? Thế nào là 2 PT đối.
- HS đứng tại chỗ trả lời
*GV yêu cầu học sinh làm ?2 và giải thích
- 1 học sinh đứng tại chỗ trả lời
*Gv: Phát biểu qui tắc trừ một phân số cho một phân số, nêu dạng tổng quát.
-HS: phát biểu.
*GV giới thiệu qui tắc trừ hai phân thức.
- 1 học sinh đọc qui tắc.
*Gv giới thiệu VD SGK.
*Y/c học sinh làm ?3
- Cả lớp làm bài vào vở
.1 học sinh lên bảng làm.
*Y/c học sinh làm ?4
- Cả lớp làm bài vào vở, 1 học sinh lên bảng làm bài.
*Gv nhấn mạnh nội dung chú ý SGK.
1. Phân thức đối 
?1
Làm tính cộng: 
= 
 Gọi là 2 phân thức đối
Tổng quát: Phân thức có phân thức đối là và ngược lại.
?2
Phân thức đối của là 
2. Phép trừ
* Qui tắc: SGK 
*VD: SGK
?3
MTC = 
?4 Thực hiện phép tính
IV- Củng cố: 
GV y/c hs nhắc lại qui tắc trừ hai phân thức.
Y/c học sinh làm bài tập 28 (tr49 - SGK) (HS lên bảng làm)
a) 
b) 
BT 29 (tr50 - SGK) (2 học sinh lên bảng làm câu b, c)
b) 
c) 
V- Hướng dẫn học ở nhà:
Học theo SGK và vở ghi. Nắm vững định nghĩa hai phân thức đối nhau; nắm vững qui tắc trừ phân thức. Viết được dạng tổng quát.
Làm bài tập 30 đến 33 tr50 SGK. Làm BT 24; 25 tr30 SBT.
Chuẩn bị cho tiết sau Luyện tập.
Tuần 15
Tiết 31
Ngày soạn 19/11/2012
Đ6. luyện tập + Kiểm tra 15 phút
A. Mục tiêu:
Củng cố cho học sinh qui tắc trừ phân thức.
Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép trừ phân thức đại số, đổi dấu phân thức, thực hiện một dãy phép tính cộng, trừ phân thức.
áp dụng vào giải các bài toán thực tế.
B. Phương pháp:
Luyện tập, vấn đáp, đàm thoại, hợp tác nhóm 
C. Chuẩn bị:
Giáo viên: SGK, SBT, STK, thước thẳng, phấn màu, đề và giấy kiểm tra cùng các phương tiện dạy học khác .
Học sinh: SGK, SBT, thước thẳng
D. Các hoạt động dạy học: 
I-Tổ chức lớp: 
ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số.
Ngày dạy
Lớp
Sĩ số
Học sinh vắng
8B
II-Kiểm tra bài cũ: 
Thực hiện xen trong giờ học
III-Tiến trình bài giảng: 
Hoạt động của thày, trò
Ghi bảng
*GV cho hs làm BT 34 SGK
- 2 hs lên bảng làm.
- Lớp nhận xét bài làm của bạn
*Gv sửa lỗi cho học sinh và cách trình bày.
*GV y/c hs làm BT 35 SGK
- 1 học sinh đọc đề bài
? Nêu cách làm.
- Cả lớp suy nghĩ, 1 học sinh đứng tại chỗ nêu cách làm
- HS khác bổ sung (nếu chưa đầy đủ)
*GV yêu cầu học sinh làm bài
- Cả lớp làm bài vào vở, 2 học sinh lên bảng trình bày.
- Cả lớp nhận xét bài làm của 2 bạn
*GV chốt lại cách giải bài toán
*Gv hd hs làm BT 36 SGK
- 1 học sinh đọc đề bài
*GV cho học sinh tìm hiểu đề bài và hướng dẫn học sinh làm.
.Trong bài toán này có những đại lượng nào?
-HS: Số sản phẩm; số ngày; số sp làm trong một ngày.
*Ta sẽ phân tích các đại lượng trên trong hai TH: hế hoạch và thực tế.
*Gv hd hs lập bảng.
-HS lập bảng theo hd
*Gv y/c hs làm vào vở, gọi hs lên bảng trình bày.
- Cả lớp làm bài vào vở, nx bài làm tỷên bảng.
BT 34 (tr50 - SGK)
a) 
b) 
= (1)
MTC : 
BT 35 (tr50 - SGK)
 Thực hiện phép tính
a) 
MTC = 
b) 
 (3)
MTC = 
BT 36 (tr51 - SGK)
a) Số sản phẩm sản xuất trong một ngày theo kế hoạch là (sản phẩm)
- Số sản phẩm thực tế đã làm được trong một ngày (sản phẩm)
- Số sản phẩm làm thêm trong một ngày là:
 - (sản phẩm)
IV- Củng cố: 
Gv yêu cầu HS nhắc lại các qui tắc cộng, trừ các phân thức đại số.
Gv cho hs làm bài Kiểm tra 15 phút
*Nội dung kiểm tra:
Mã đề: 01
*Thực hiện các phép tính sau:
a);
b);
c).
Mã đề: 02
*Thực hiện các phép tính sau:
a);
b);
c).
*Đáp án và biểu điểm:
Mã đề: 01
a)(4đ) ;
b)(4đ) ;
c)(2đ) .
Mã đề: 02
a)(4đ) ;
b)(4đ) ;
c)(2đ) 
=.
V- Hướng dẫn học ở nhà:
Xem lại các BT đã chữa, nắm vững các qui tắc cộng, trừ các phân thức.
Làm bài tập 36b (tr51 - SGK); các bài tập 26, 27, 28 (tr21 - SBT)
Ôn lại phép nhân các phân số (Toán 6).
Đọc trước bài mới.
Lạc Đạo, ngày 23 tháng 11 năm 2012
Người kiểm tra kí duyệt