Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 29: Luyện tập - Huỳnh thị Diệu

Tuần 15
Tiết: 29 
Ngày dạy : 26/11/09
I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức:
 HS thực hiện đúng các phép tính cộng các phân thức và biết trình bày lời giải phép tính rõ ràng, mạch lạc trong từng trường hợp cụ thể.
 2. Kĩ năng: 
 Hs có kỹ năng đổi dấu trong các trường hợp sau:; y-x = -(x-y)
 3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác.
II CHUẨN BỊ:
 HS: Máy tính 
 GV: Kiến thức về cộng phân thức.
III. PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp, gợi tìm, thảo luận 
IV TIẾN TRÌNH:
 1 Oån tổ chức định: Kiểm diện HS. 8A4 : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 8A5 : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 2 Kiểm tra bài cũ: (Hoạt động1)
HS1: Nêu quy tắc cộng hai phân thức cùng mẫu.
 Giải bài tập 21b.
Trả lời
 Bài tập 21b:
 =
 =
Bài mới:
 Như bạn . . . vừa phát biểu xong, muốn cộng . . .(nhắc lại quy tắc cộng phân thức).Để củng cố thêm mãng kiến thức về cộng phân thức thì tiết luyện tập này sẽ giúp các em điều đó.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HSØ
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 2
*HS2: Làm bài tập 22b.
*HS nhận xét
*Gv nhận xét, phê điểm.
Hoạt động3
. Phương pháp: Vấn đáp, gợi tìm, thảo luận
*GV đưa bài tập 25c, 25d, 25e.
*GV cho HS họat động nhóm.
Nhóm 1,2: Bài tập 25c.
Nhóm 3,4:Bài tập 25d.
Nhóm 5,6: Bài tập 25e.
Thời gian 10 phút.
*GV đến nhóm 1,2 quan sát và lưu ý đổi dấu ( nếu HS gặp khó khăn).
*GV đến nhóm 3,4 quan sát và có thể đặt câu hỏi gợi ý .
? GV: Nhìn đề bài ta có thể chọn ngay mẫu chung được không?
? GV đến nhóm 5, 6 quan sát và nhắc nhở HS cẩn thận khi tính tóan vì bài giải hơi dài, dể sai.
Đại diện 3 nhóm trình bày
*HS nhận xét.
*GV nhận xét.
*GV đưa bài tập 26 HS đọc to đề bài.
GV giải thích:
Năng suất là khối lượng công việc làm được trên một đơn vị thời gian. Ta có:
Khối lượng công việc
Năng suất
Thời gian = 
*GV gọi lần lượt 3 HS lên bảng biểu diễn thời gian.
-Xúc 5000m3 đầu tiên
-Làm phần việc còn lại.
-Hoàn thành công việc.
*GV cho HS thảo luận nhóm nhỏ câu b.
*GV gọi đại diện một nhóm trình bày.
I Sửa bài tập cũ:
Bài tập 22b:
= 
=
=
=
II/ Bài tập mới:
Bài tập 25c:
=
=
=
=
Bài tập 25d:
 x2+
=
=
Bài tập 25c:
=
=
=
=
=
Bài tập 26:
a/ Thời gian xúc 5000 m3 đầu tiên:
 ( ngày)
phần việc còn lại: 11600-5000 = 6600 (m2)
Thời gian làm nốt việc còn lại (ngày)
b/ Thời gian xúc 5000 m3 đầu tiên:
 (ngày)
Phần việc còn lại 11600-5000 = 6600 (m3)
Thời gian làm nốt công việc:
 =24 ( ngày)
Thời gian hòan thành công việc: 
 20+24 = 44 ( ngày)
4 Củng cố và luyện tập:
*GV: Qua bài tập 26 ta cần rút ra ghi nhớ gì ?
*HS: Phát biểu như bài học kinh nghiệm.
Khối lượng công việc
Năng suất
Thời gian hòan thành công việc =
( năng suất là khối lượng công việc ( hay số sản phẩm) làm được trên một đơn vị thời gian.)
5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà
 a) -Xem lại các bài tập đã giải.
 -Làm bài tập 19/19 (SBT)
 -Bài tập 27/48 SGK.
 b) Chuẩn bị tiết tiếp theo: 
 -Học thuộc bài học kinh nghiệm để áp dụng vào giải tóan bằng cách lập phương trình dạng năng suất sẽ học ở chương III.
 V RÚT KINH NGHIỆM: