Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 29: Luyện tập

Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 29: Luyện tập

A.MỤC TIÊU: Qua bài này, HS cần đạt được một số yêu cầu tối thiểu sau:

1. Kiến thức: - HS nắm vững và vận dụng được quy tắc cộng các phân thức đại số.

2. Kỹ năng: - HS có những kỹ năng thành thạo khi thực hiện phép tính cộng các phân thức .

 - Rút gọn phân thức.

 - Biết vận dụng tính chất giao hoán kết hợp của phép cộng để thực hiện phép tính được đơn giản hơn.

 3. Thái độ: - Rèn tính chính xác cẩn thận.

B.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Nêu và giải quyết vấn đề

C.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:

* Giáo viên: Giáo án, sgk , bảng phụ ghi đề bài tập

* Học sinh: Vở nháp, bảng nhóm

D.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:

1.Ổn định tổ chức- Kiểm tra sỉ số: (1’)

 Lớp 8A: Tổng số: Vắng:

 Lớp 8B: Tổng số: Vắng:

2. Kiểm tra bài củ: ( 7’)

 HS1: Phát biểu quy tắc cộng hai phân thức.

 - Áp dụng tính:

 HS2: Phát biểu quy tắc cộng hai phân thức.

 -Áp dụng tính:

3. Nội dung bài mới:

 a. Đặt vấn đề: (1’) Nhằm củng cố và rèn kỹ năng thực hiện phép tính cộng các phân thức, tiết này các em làm một số bài tập.

 b. Triển khai bài mới:

 

doc 2 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 443Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 29: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 28/11/2010
Tiết 29: 	LUYỆN TẬP
A.MỤC TIÊU: Qua bài này, HS cần đạt được một số yêu cầu tối thiểu sau:
1. Kiến thức: - HS nắm vững và vận dụng được quy tắc cộng các phân thức đại số.
2. Kỹ năng: - HS có những kỹ năng thành thạo khi thực hiện phép tính cộng các phân thức .
 - Rút gọn phân thức.
 - Biết vận dụng tính chất giao hoán kết hợp của phép cộng để thực hiện phép tính được đơn giản hơn.
 3. Thái độ: - Rèn tính chính xác cẩn thận.
B.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Nêu và giải quyết vấn đề
C.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
* Giáo viên: Giáo án, sgk , bảng phụ ghi đề bài tập
* Học sinh: Vở nháp, bảng nhóm
D.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1.Ổn định tổ chức- Kiểm tra sỉ số: (1’)
 Lớp 8A: Tổng số: Vắng:
 Lớp 8B: Tổng số: Vắng:
2. Kiểm tra bài củ: ( 7’) 
 HS1: Phát biểu quy tắc cộng hai phân thức.
 - Áp dụng tính: 
 HS2: Phát biểu quy tắc cộng hai phân thức.
 -Áp dụng tính: 
3. Nội dung bài mới:
 a. Đặt vấn đề: (1’) Nhằm củng cố và rèn kỹ năng thực hiện phép tính cộng các phân thức, tiết này các em làm một số bài tập.
 b. Triển khai bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC
Hoạt động 1.
GV: Yêu cầu hs làm bài tập 25 sgk.
HS: Thực hiện phép tính trên.
GV: Gọi lần lượt các hs lên bảng thực hiện.
 HS: Lần lượt thực hiện
GV: Cho học sinh cả lớp cùng làm và so sánh với kết quả của bạn với kết quả của mình?
HS: Làm và nhận xét
GV: Hướng dẫn học sinh thực hiện các câu c,d, e 
HS: Thực hiện.
Hoạt động 2
GV: Yêu cầu hs làm bài tập 26 sgk.
HS: Đọc đề bài toán.
GV: Gợi mở hs giải bài toán trên.
GV: Thời gian làm hoàn thành công việc là bao nhiêu ngày?
HS: Suy nghĩ, trả lời
GV: Viết biểu thức biểu diễn mối quan hệ giữa các đại lượng?
HS: Viết biểu thức liên hệ
GV: Em hãy tính thời gian làm hoàn thành công việc với x = 250 m3/ngày.
HS: Thực hiện phép tính trên. 
Bài tập 25
a. 
= 
= 
b. = 
= 
c. 
d. x2+
e. 
 MTC: x3-1 = (x-1)(x2+x+1)
 Đổi dấu. 1-x = -(x-1)
= 
= 
Bài tập 26 (sgk)
N/suất
m3/ngày
T/gian
Số m3 đất
Gđ 
đầu
x 
5000
Gđ sau
x + 15
6600
Để hoàn thành công việc là.
+ (ngày)
Với x = 250 , thời gian hoàn thành công việc là:
 ( ngày).
4.Củng cố:
- HS nhắc lại quy tắc và tính chất của phép cộng phân thức.
- HS nêu lại phương pháp giải các bài toán trên.
- GV chú ý cho học sinh nhửng dạng toán như bài tập 26.
	5. Dặn dò:
- Về nhà xem lại quy tắc và tính chất phép cộng phân thức.
- BTVN: 18 đến 23 (sbt)/19.
- Xem trước bài phép trừ các phân thức đại số.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_dai_so_lop_8_tiet_29_luyen_tap.doc