I. Mục tiêu :
1. Kiến thức : Nắm vững qui tắc qui đồng mẫu thức.
2. Kỹ năng : Làm thạo các bài toán qui đồng mẫu thức.
3. Thái độ : Liên hệ và so sánh với qui đồng mẫu số.
II. Chuẩn bị :
GV : Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ.
HS : Chuẩn bị bài trước ở nhà.
III. Nội dung :
Tuần 13 Tiết 26 Ngày soạn : Ngày dạy : LUYỆN TẬP I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : Nắm vững qui tắc qui đồng mẫu thức. 2. Kỹ năng : Làm thạo các bài toán qui đồng mẫu thức. 3. Thái độ : Liên hệ và so sánh với qui đồng mẫu số. II. Chuẩn bị : GV : Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ. HS : Chuẩn bị bài trước ở nhà. III. Nội dung : TG Nội dung Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1p 10p 30p 10p 10p 10p 3p 1p 18a. 18b. 19a. 19b. 19c. 16a. 16b. 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : a. Muốn quy đồng mẫu thức nhiều phân thức ta phải làm sao ? Làm bài 14a trang 43 b. Muốn quy đồng mẫu thức nhiều phân thức ta phải làm sao ? Làm bài 14b trang 43 3. Luyện tập : Tìm mẫu thức chung ? Tìm mẫu thức chung ? Tìm mẫu thức chung ? Tìm mẫu thức chung ? Tìm mẫu thức chung ? 4. Củng cố : Nhắc lại cách qui đồng mẫu thức 5. Dặn dò : Quy đồng mẫu thức các phân thức : Phát biểu qui tắc Phát biểu qui tắc 2(x+4) = 2(x+2) x2-4 = (x+2)(x-2) MTC: 2(x+2)(x-2) x2+4x+4 = (x+2)2 3x+6 = 3(x+2) MTC : 3(x+2)2 2x-x2 = x(2-x) MTC: x(2-x)(2+x) = x(4-x2) MTC: x2-1 x3-3x2y+3xy2-y3 = (x-y)3 y2-xy = y(y-x) MTC: y(x-y)3 x3-1 = (x-1)(x2+xy+1) MTC: x3-1 2x-4 = 2(x-2) 6-3x = 3(2-x)= -3(x-2) MTC: 6(x+2)(x-2)=6(x2-4) IV. Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: