Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 21: Kiểm tra 1 tiết - Năm học 2014-2015

Tiết 21 	KIỂM TRA 1 TIẾT
Lớp
Ngày soạn
Ngày dạy
HSVM
Ghi chú
8B
01/11/2014
../11/2014
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Kiểm tra các kiến thức trong chương I
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng trình bày chính xác, khoa học; Phân phối thời gian làm bài hợp lí.
3. Thái độ: Hs nghiêm túc, tự giác làm bài
II. Phương pháp: Kiểm tra giấy.
III. Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị 2 đề và giấy cho HS.
IV. Tiến trình bài giảng:
1. Ổn định tổ chức: 1'
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Nội dung bài mới:
MA TRẬN ĐỀ
 Cấp độ 
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Thấp
Vận dụng
Cao
Tổng cộng
- Phép nhân đa thức
1
3
30%
1
3,0
	30%
- Những HĐT đáng nhớ
1/2
0.5
5%
1/2
0.5
5%
1
1,0
10%
2
2,0
	20%
- Phân tích đa thức thành nhân tử
1
2,0
20%
1
2,0
20%
2
4,0
	40%
- Phép chia đa thức
1
1,0
10%
1,0
	10%
Tổng cộng
5/2
5.5
55%
5/2
3.5
35%
1
1
10%
6
10
100%
ĐỀ BÀI
Câu 1: (3 điểm) Thực hiện phép tính:
a. 3x2( xy - 3xy2 + 4y3)
b. ( x + 3y )(2x2y – 6xy2 );
Câu 2: (1 điểm) Tính nhanh:
a) 532 + 472 + 94.53
b) 502 - 492 + 482 - 472 + + 22 - 12. 
Câu 3: (2 điểm) Phân tích đa thức sau thành nhân tử
a. x2 – y2 – z2 – 2yz                                                                 
b)  4x2 (x – 6) + 9y2 (6 – x)
Câu 4: (2 điểm) Tìm x, biết:
a) 
b) 
Câu 5: (1 điểm): Chứng minh rằng 
Câu 6: (1 điểm) Làm tính chia: 
	(x4 - 2x3 + 4x2 - 8x) : (x2 + 4)
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM:
Câu
Nội dung
Điểm
1
a. 3x2( xy - 3xy2 + 4y3) = x3y - 9x3y + 12x2y3
b. ( x + 3y )(2x2y – 6xy2) = 2x3y - 18xy3: 
1.5
1.5
2
a) 532 + 472 + 94.53 = 10000
b) 502 - 492 + 482 - 472 + + 22 - 12 = 1275
0.5
0.5
3
a. x2 – y2 – z2 – 2yz  = x2 - (y2 + z2 + 2yz)
= x2 - (y+z)2 = (x-y-z)(x+y+z)                                    
b)  4x2 (x – 6) + 9y2 (6 – x) = 4x2 (x – 6) - 9y2(x – 6) =
= (4x2- 9y2)(x-6) = (2x-3y)(2x+3y)(x-6)
0.5
0.5
4
a) x = 0; x = .
b) x = ± 
1
1
5
Ta có: 4x2 - 12x + 11 = (2x + 3)2 + 2 
Nhận xét: (2x + 3)2 ³ 0 "x 
Do đó: (2x + 3)2 + 2 ³ 2 "x
Vậy 4x2 - 12x + 11 ³ 2 "x (đpcm).
0.5
0.5
0.5
0.5
6
(x4 - 2x3 + 4x2 - 8x) : (x2 + 4) = (x2 + 4)(x2 -2x): (x2 + 4) =
= (x2 -2x) = x(x-2)
1
4. Củng cố bài giảng: 
- Quan sát HS làm bài kiểm tra.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Tự kiểm tra, đánh giá ý thức, năng lực tiếp thu của bản thân.
- Đọc trước bài đầu tiên của chương II: Phân thức đại số.
V. Rút kinh nghiệm: