A) Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng chia đơn thức cho đa thức, chia hai đa thức đã sắp xếp.
- Rèn kĩ năng giải toán, giải bài tập nâng cao.
B) Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ.
HS: Bảng phụ, 3 câu hỏi lý thuyết: câu 3, 4, 5.
C) Tiến trình dạy học:
1) Ổn định lớp (1):
2) Kiểm tra bài củ (7):
GV kiểm tra 3 câu hỏi chuẩn bị ở nhà của HS.
3) On tập chương I (35):
Trường THCS Long Điền A Lê Văn Đon Giáo án đại số 8 Tiết 20 : ÔN TẬP CHƯƠNG I Mục tiêu: Rèn kĩ năng chia đơn thức cho đa thức, chia hai đa thức đã sắp xếp. Rèn kĩ năng giải toán, giải bài tập nâng cao. Chuẩn bị: GV: Bảng phụ. HS: Bảng phụ, 3 câu hỏi lý thuyết: câu 3, 4, 5. Tiến trình dạy học: 1) Ổn định lớp (1’): 2) Kiểm tra bài củ (7’): GV kiểm tra 3 câu hỏi chuẩn bị ở nhà của HS. 3) Oân tập chương I (35’): Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1(10’): GV cho HS lập phép chia để giải. c)GV cho HS đưa về HĐT để chia. x2+6x+9-y2=? Là HĐT nào? Hoạt động 2(10’): Nhắc lại: A.B=0 => A=0; B=0. b)Nhân tử chung là gì? c)Nhân tử chung là gì? 1+2x+2x2 là HĐT thức nào? A=? ; B=? Hoạt động 3(10’): GV HD về nhà. a)x2-2xy+y2+1=? b)x-x2-1=? Hoạt động 4(5’): GV cho HS chia để tìm x (BTVN). Dư 2n2-n+2 chia 2n+1 là 3 ta có gì? Chia hai vế cho 2n+1 ta có gì? Để chia hết hay 2n+1\3, tức là gì? HS làm ở bảng phụ (x+3)2-y2. Hiệu hai bình phương. GV HD HS phân tích đa thức thành nhân tử rồi giải. x+2. x(1+2x+2x2). Bình phương một tổng. A=1; B=x. HS nghe HD. (x-y)2+1>0. --<0. HS chia ở bảng phụ. 2n2-n+2=(n-1). (2n+1)+3. 2n+1=1. 2n+1=-1. 2n+1=3. 2n+1=-3. BT80/33/SGK: a)3x2-5x+1. b)x2+x. c)(x+y-3). BT81/33/SGK: a)x(x+2)(x-2)=0. x=0; x=2; x=-2. b)(x+2)(x+2-x+2)=0. (x+2).4=0 => x=-2. c)x(1+2x+2x2)=0. x(x+1)=0=>x=. BT82/33/SGK: a)x2-2xy+y2+1>0. (x-y)2+1>0. b) --<0. BT83/33/SGK: 2n2 -n+2 2n+1. 2n2+n n-1 -2n+2 -2n-1 3. . Để chia hết thì: 2n+1\3=> n=0; n=-1; n=-2; n=1. 4) Củng cố (1’): Xem BT đã giải. 5) Dặn dò (1’): Chuẩn bị kiểm tra 1 tiết. BTVN: BT83/33/SGK. Chuẩn bị kiểm tra 1 tiết. & DẠY TỐT HỌC TỐT &
Tài liệu đính kèm: