I. Mục tiêu:
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Rèn luyện kỹ năng chia đa thức cho đơn thức, chia đa thức đã sắp xếp;
- Vận dụng hằng đẳng thức để thực hiện phép chia đa thức.
2. Thái độ: Rèn luyện cho HS tính cẩn thận, chính xác.
II. Phương pháp: Vấn đáp, luyện tập.
III. Đồ dùng dạy học: Tài liệu, giáo án.
IV. Tiến trình bài giảng:
1. Ổn định tổ chức: 1'
2. Kiểm tra bài cũ: Trong giờ học.
3. Nội dung bài mới:
Tiết 18 LUYỆN TẬP Lớp Ngày soạn Ngày dạy HSVM Ghi chú 8B 18/10/2014 ../10/2014 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Rèn luyện kỹ năng chia đa thức cho đơn thức, chia đa thức đã sắp xếp; - Vận dụng hằng đẳng thức để thực hiện phép chia đa thức. 2. Thái độ: Rèn luyện cho HS tính cẩn thận, chính xác. II. Phương pháp: Vấn đáp, luyện tập. III. Đồ dùng dạy học: Tài liệu, giáo án. IV. Tiến trình bài giảng: 1. Ổn định tổ chức: 1' 2. Kiểm tra bài cũ: Trong giờ học. 3. Nội dung bài mới: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 28' Luyện tập GV: Bài 70/32 SGK. GV: Gọi HS lên bảng thực hiện và cho điểm GV+HS: Nhận xét và cho điểm GV: Bài 71/32 SGK. GV: Yêu cầu một em đứng tại chỗ trả lời bài 71 / 32 Và giải thích vì sao ? GV: Kết luận GV: Bài 72/32 SGK. Một em lên bảng giải bài tập 72 trang 32 Đây là hai đa thức một biến đã sắp xếp theo luỹ thừa giảm dần của biến .Vậy các em hãy áp dụng cách chia hai đa thức một biến đã sắp xếp để thực hiện phép chia Các em có nhận xét gì về bài làm của bạn ? Bài 74/32 SGK. GV: Cho HS làm bài theo nhóm rồi ưu tiên nhóm hoàn thành đầu tiên lên bảng chia sẻ. (có thể cho điểm) GV: Đa thức : 2x3 – 3x2 + x + a và đa thức x + 2 là hai đa thức một biến đã sắp xếp theo luỹ thừa giảm dần của biến vậy để tìm a ta áp dụng cách chia hai đa thức một biến đã sắp xếp để tính ? Đa thức 2x3 – 3x2 + x + a chia hết cho đa thức x + 2 thì ta có đa thức dư cuối cùng bằng bao nhiêu ? GV: Chốt lại HS: Thực hiện. Giải ( 25x5 – 5x4 + 10x2 ) : 5x2 = 5x3 – x2 + 2 ( 15x3y2 – 6x2y – 3x2y2 ) : 6x2y = xy – 1 – y HS đứng tại chỗ trả lời: a) Đa thức A chia hết cho đơn thức B vì mỗi hạng tử của A đều chia hết cho đơn thức B b) Đa thức A chia hết cho đa thức B vì x2 – 2x + 1 = (1 – x )2 mà (1 – x )2 chia hết cho 1 – x nên đa thức A chia hết cho đa thức B B72 / 32 Làm tính chia ( 2x4 + x3 – 3x2 + 5x – 2 ) : ( x2 - x + 1 ) HS: Trả lời làm việc theo nhóm. 1 HS lên bảng làm bài. Vì đa thức 2x3 – 3x2 + x + a chia hết cho đa thức x + 2 nên ta có đa thức dư cuối cùng bằng 0 Đo đó a – 30 = 0 suy ra a = 30 4. Củng cố bài giảng: Trong giờ học 5. Hướng dẫn về nhà: 2' - Xem và giải lại các bài tập đã giải. - Học thuộc 5 câu hỏi ôn tập chương I trang 32 - Bài tập về nhà : 67, 73 trang 31, 32 - Bài 75, 76 trang 33 ( phần bài tập ôn tập ) V. Rút kinh nghiệm: .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: