I- MỤC TIÊU :
- Rèn luyện kỹ năng giải bài tập phân tích đa thức đa thức thành nhân tử
- Học sinh giải thành thạo loại bài tập phân tích đa thức thành nhân tử
- Củng cố, khắc sâu, nâng cao kĩ năng phân tích đa thức thành nhân tử
II- CHUẨN BỊ :
-GV : Bảng phu, soạn giáo án
- HS : Bảng nhóm
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh
2-Kiểm tra bài cũ:
3- Bài mới:
Tiết 14: LUYỆN TẬP Ngày soạn:15.10.2010 Ngày dạy:20.10.2010 I- MỤC TIÊU : Rèn luyện kỹ năng giải bài tập phân tích đa thức đa thức thành nhân tử Học sinh giải thành thạo loại bài tập phân tích đa thức thành nhân tử Củng cố, khắc sâu, nâng cao kĩ năng phân tích đa thức thành nhân tử II- CHUẨN BỊ : -GV : Bảng phu, soạn giáo ánï - HS : Bảng nhóm III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh 2-Kiểm tra bài cũ: 3- Bài mới: Hoạt động của thầy- trò Nội dung cơ bản ? Hãy phân tích các đa thức sau thành nhân tử Gọi HS lên bảng trình bày Dạng1: Phân tích đa thức thành nhân tử ? Phương pháp để giải bài toán dạng tìm x HS: Đưa vế trái về dạng tích ? Làm thế nào để đưa vế trái về dạng tích HS: phân tích đa thức thành nhân tử ? Phương pháp nào để phân tích đa thức thành nhân tử HS: trả lời Dạng 2: Tìm x, biết: ? Tìm giá trị của biểu thức tại những giá trị cho trước của biến làm thế nào HS: - Thu gọn biểu thức - Thay giá trị của biến vào biểu thức Dạng 3: Tính giá trị của biểu thức 4.Củng cố : Nhắc lại bài 5.Hướng dẫn về nhà Ghi nhớ các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử 57(sgk) BT 34;35;36;37(sbt) Nhớ lại công thức chia hai lũy thừa cùng cơ số BT : .IV.RÚT KINH NGHỆM: BT
Tài liệu đính kèm: