Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 1, Bài 1: Nhân đơn thức với đa thức - Nguyễn Văn Lợi

Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 1, Bài 1: Nhân đơn thức với đa thức - Nguyễn Văn Lợi

A. MỤC TIÊU:

-Học sinh nắm chắc quy tắc nhân đơn thức với đa thức.

-Biết vận dụng linh hoạt để giải toán.

-Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác trong tính toán.

B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

 GV: + Giáo án và SGK.

 HS: + Phiếu học tập.

 + SGK, dụng cụ học tập.

C. TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC:

 Kiểm tra sỉ số :

 Kiểm tra bài cũ :

 Vào bài mới:

 

doc 2 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 477Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 1, Bài 1: Nhân đơn thức với đa thức - Nguyễn Văn Lợi", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết: 01	Ngày Soạn: 20/08/2006
Tuần: 01	Ngày Dạy:
CHƯƠNG I : PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC
	§1. NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC 
MỤC TIÊU:
-Học sinh nắm chắc quy tắc nhân đơn thức với đa thức.
-Biết vận dụng linh hoạt để giải toán.
-Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác trong tính toán.
CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
 GV: + Giáo án và SGK.
 HS: + Phiếu học tập.
 + SGK, dụng cụ học tập.
TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC:
	Kiểm tra sỉ số :
	Kiểm tra bài cũ : 
	Vào bài mới: 
Hoạt Động Của GV
Hoạt Động Của HS
Nội Dung
Hoạt động 1: Hình thành kiến thức mới
GV: “hãy cho một ví dụ về đơn thức?
-Hảy cho một ví dụ về đa thức?”
-Hãy nhân đơn thức với từng 
hạng tử của đa thức.
-Cộng các tích tìm được.
GV: “Ta nói đa thức 6x3-6x2+15x là tích của đơn thức 3x và đa thức
6x3-6x2+15x.” 
GV: “Qua bài toán trên, muốn nhân một đơn thức với một đa thức ta làm như thế nào?”
GV:-ghi bảng quy tắc 
Học sinh phát biểu chẳng hạn :
-Đơn thức 3x
-Đa thức :2x2-2x+5
-Nhân 3x với tưng hạng tử của đa thức 2x2-2x+5 và cộng các tích tìm được:
* 3x(2x2-2x+5)
= 3x.2x2+3x.(-2x)+ 3x.5
= 6x3-6x2+15x
-HS phát biểu
-Ghi quy tắc.
Quy tắc: (SGK).ù
Aùp dụng.
(-2x3)(x2+5x-1/2)
=(-2x3.x+(-2x3).5x+-(2x3)(-1/2)
= -2x5 –10x4+x3.
?3.
Hoạt động 2: Vận dụng quy tắc rèn kỹ năng
-Cho học sinh làm ví vụ SGK (-2x3)(x2+5x-1/2)
-Nêu ?2
GV:nhân đa thức với đơn thức ta thực hiện như thế nào?
GV :nhắc lại tính chất giao hoán của phép nhân
Học sinh làm
Học sinh trả lời và thực hiện ?2 ?3
Học sinh làm.
1/2 (5x+3+3x+y).2y
Biến đổi thành 
(8x+y+3).y
thay x=3;y=2 vào biểu thức rút gọn
-HS làm bài tập ở nháp, 2HS làm ở bảng.
Diện tích mảnh vườn:
1/2 (5x+3+3x+y).2y
= (8x+y+3).y 
= 8xy + y2 + 3y
Hoạt động 3: Củng cố:
Làm bài?3
Cho học sinh làm
Lưu ý :
(A+B)C=C(A+B)
-Làm bài tập 1c,3a(SGK)
HS:thực hiện
1c).
3a)
3x(12x - 4) - 9x(4x - 3) = 30
Û 36x2–12x–36x2 + 27x=30
Û 15x = 30
Û x = 2 
Hoạt động 4:Hướmg dẫn về nhà
+ Xem lại kĩ qui tắc nhân đơn thức với đơn thức,
+ Xem lại các ví dụ đã giải
+ Học sinh ghi bài về nhà:bài tập 1a, 1b, 2, 3b, 3c , 6 (SGK)
+ Xem trước bài “Nhân Đa Thức Với Đa Thức”
	Duyệt của tổ trưởng
	 Ngày:

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_dai_so_lop_8_tiet_1_bai_1_nhan_don_thuc_voi_da_thuc.doc