Giáo án Đại số Lớp 8 - Chủ đề: Biến đổi các biểu thức hữu tỷ - Năm học 2009-2010

Ngày soạn:17/12/2009
Ngày giảng:22/12/2009
Tuần 14
Chủ đề: biến đổi các biểu thức hữu tỷ
I. Mục tiêu:
 - Rèn luyện kỹ năng thực hiện biến đổi các biểu thức hữu tỷ về dạng phân thức.
 - Củng cố kỹ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các phân thức và phân tích đa thức thành nhân tử một cách thích hợp.
 - Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi thực hiện phép tính.
II. Chuẩn bị của GV và HS:
GV: Sách giáo khoa, sách tham khảo, phấn màu 
HS: Ôn tập các kiến thức đã học.
III. Phương pháp: 
 Vấn đáp, Phân tích kết hợp hoạt động cá nhân, kết hợp với hoạt động nhóm
IV. Tiến trình bài dạy:
ổn định tổ chức
Kiểm tra bài cũ: Nêu các công thức tổng quát cộng, trừ, nhân, chia các phân thức và điều kiện xác định phân thức hữu tỷ
Dạy ôn tập
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS
Hoạt động ghi bảng
Bài 1(T42 Ôn tập)
Chứng minh đẳng thức: 
-Muốn chứng minh đẳng thức ta làm ntn?
(GV lưu ý tính thứ tự khi thực hiện phép tính)
-Y/c nhắc lại một số HĐT cần sử dụng
- Biến đổi vế trái thành vế phải.
- Phân tích các mẫu, và thứ tự thực hiện các phép toán 
VT= 
=
= 
=
==VP (đpcm)
Bài 2( SBT-28)
Thực hiện phép tính: 
Y/c HS nêu tiến trình thực hiện phép tính.
-y/c hs lên bảng thực hiện phép tính
- thực hiện trong ngoặc trước
- HS lên bảng thực hiện
Ta có: 
 = 
 = 
 = =
Bài 3 (T 45 Ôn tập)
Cho biểu thức: A = 
Tìm điều kiện của x để giá trị của biểu thức được xác định;
Tính giá trị của biểu thức với x = 2008
Tìm giá trị của x biểu thức A có giá trị bằng - 1002
-Phân thức muốn xác định cần điều kiện gì?
- Để tính giá trị của phân thức trước tiên ta phải làm gì ?
Bài 4: Cho biểu thức 
A = 
a) Rút gọn A.
b) Tìm giá trị của A tại x=3; x = -1.
c) Tìm x để A = 2.
Bài 5. Cho biểu thức:
 M=
a/ Tìm các giá trị của x để biểu thức M xác định
b/ Rút gọn M.
Bài 6. Cho biểu thức:
P =
a/ Tìm các giá trị của x để biểu thức P xác định
b/ Rút gọn P.
Mẫu thức có giá trị khác 0
- Ta phải thu gọn biểu thức rồi mới thay giá trị
HS nêu cách làm.
Một em lên bảng trình bày, dưới lớp làm vào vở
HS nêu cách làm.
Một em lên bảng trình bày, dưới lớp làm vào vở
HS nêu cách làm.
Một em lên bảng trình bày, dưới lớp làm vào vở
Điều kiện của x để giá trị của biểu thức A xác định là:
 2x-2 ạ 0; 2x+2ạ 0 và
 2(x-1) ạ 0; 2(x+1) ạ 0 và ạ 0 
đ x ạ 1; x ạ -1 
b) Rút gọn ta được A = 
Với x = 2008 thì A = 
d)Để giá trị của A = -1002 thì = -1002 đ x = 
a) A = 
b) ĐKXĐ: x1; x-1; x0;
 Tại x = 3 t/m ĐKXĐ biểu thức A có giá trị:
 Tại x = -1 không t/m ĐKXĐ biểu thức A không có giá trị tại x = -1.
c) A = 2 thì : x = 4.
 a/ x0; x1; x-1
 b/ M = 
 a/ x0; x1; x-1
 b/ P =2.
4. Hướng dẫn về nhà: Xem lại các bài tập 
 - Làm Bài 44 a.c+ Bài45b,c (SBT-24,25)
V- Rút kinh nghiệm: