Giáo án Đại số lớp 7 tiết 10: Luyện tập

Giáo án Đại số lớp 7 tiết 10: Luyện tập

LUYỆN TẬP

1. Mục tiêu

1.1. Kiến thức

 - Củng cố định nghĩa và hai tính chất của tỉ lệ thức.

1.2. Kỹ năng

 - Rèn kỹ năng nhận dạng tỉ lệ thức, tìm số hạng chưa biết của tỉ lệ thức; lập ra các tỉ lệ thức từ các số, từ đẳng thức tích.

1.3.Thái độ

- Tính cẩn thận chính xác trong tính toán

2. Chuẩn bị

 -Giáo viên: - Giáo án, bảng phụ ghi tính chất tỉ lệ thức; Bảng phụ, bài tập.

-HS: HS cần phải làm bài tập

 

doc 3 trang Người đăng ngocninh95 Lượt xem 1111Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số lớp 7 tiết 10: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 25/9/2010
Tiết 11
Ngày giảng: 28/9/2010
LUYệN TậP
1. Mục tiêu 
1.1. Kiến thức
	- Củng cố định nghĩa và hai tính chất của tỉ lệ thức.
1.2. Kỹ năng 
	- Rèn kỹ năng nhận dạng tỉ lệ thức, tìm số hạng chưa biết của tỉ lệ thức; lập ra các tỉ lệ thức từ các số, từ đẳng thức tích.
1.3.Thái độ 
- Tính cẩn thận chính xác trong tính toán
2. Chuẩn bị 
	-Giáo viên: - Giáo án, bảng phụ ghi tính chất tỉ lệ thức; Bảng phụ, bài tập.
-HS: HS cần phải làm bài tập
3. Phương pháp
Đặt vấn đề; vấn đáp, hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân 
4. Tiến trình dạy
4.1. On định : 
- Lớp trưởng điểm danh báo cáo sĩ số .
4.2. Kiểm tra bài cũ
*HS 1: ? Định nghĩa tỉ lệ thức
? Chữa bài tập 45 (trang 26 SGK)
Đáp:
 Kết quả : 	
4.3. Bài mới 
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung ghi bảng
- GV: Muốn kiểm tra các tỉ số có lập được tỉ lệ thức hay không ta làm như thế nào?
-HS: Cần xem xét hai tỉ số đã cho có bằng nhau hay không. Nếu hai tỉ số bằng nhau ta lập được tỉ lệ thức
GV: Cho SH lên bảng trình bày.
HS: 4 HS lên bảng làm bài các học sinh khác tự hoàn thiện vào vở
GV: Cho học sinh nhận xét và kết luận bài đúng cho học sinh ghi vở
Bài 49 (Tr 26 SGK)
=> lập được tỉ lệ thức
=> không lập được tỉ lệ thức
=> lập được tỉ lệ thức
=> không lập được tỉ lệ thức
? Từ 4 số trên hãy suy ra đẳng thức tích?
-HS: 1,5.4,8 = 2.3,6
- GV: Làm cách nào để viết được tất cả các tỉ lệ thức có được?
- HS: Ap dụng tính chất 2 của tỉ lệ thức
GV: Cho học sinh hoạt động nhóm làm bài
HS: Hoạt động nhóm làm bài trong 3p, đại diện nhóm trình bày bài giải
GV: Cho các nhóm nhận xét và GV kết luận bài đúng
Bài 51 (Tr 28) Lập tất cả các tỉ lệ thức có thể được từ 4 số sau:
 1,5 ; 2 ; 3,6 ; 4,8
Ta có: 1,5.4,8 = 2.3,6
=> các tỉ lệ thức lập được:
Bài 52 (Tr 28)
GV: Cho học sinh suy nghĩ và đứng tại chỗ trả lời
HS: Đứngtại chỗ trả lời câu đúng nhất
Bài 52 (Tr 28)
C là câu đúng.
Vì hoán vị hai ngoại tỉ ta được: 
4.4: Củng cố: 
Kiểm tra: 15 phút
	Môn: Đại số 7
Bài 1: Lập tất cả các tỉ lệ thức từ đẳng thức 12.2,5 = 9.76	
Bài 2: Tìm x biết : 	
đáp án và biểu điểm
Bài 1: ( 5 điểm)
Từ đẳng thức 12.2,5 = 9.76 Ta lập được các tỉ lệ thức sau
Bài 2: (5điểm)
 suy ra x.9 = 27.(-10)
 x =- 30
4.5: Hướng dẫn về nhà 
- Xem lại các dạng bài tập đã làm.
- Làm các bài tập 53 (trang 28 SGK); 62, 63 ,70 (trang 13,14 SBT)
- Xem trước bài “Tính chất dãy tỉ số bằng nhau”.
5. Rút kinh nghiệm

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 10.doc