I .Mục tiêu :
- Kiến thức: HS nắm được điều kiện đủ để đa thức A chia hết cho đơn thức B .
HS nắm vững quy tắc chia đa thức cho đơn thức
-Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng chia đa thức cho đơn thức
-Thái độ:
II . Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ , phiếu học tập
- HS: Học bài và làm bài tập ở nhà
III. Phương pháp: Đặt vấn đề, phương pháp luyện tập, làm việc theo nhóm,
IV. Tiến trình lên lớp:
TUẦN 8 TIẾT 15 CHIA ĐƠN THỨC CHO ĐƠN THỨC I .Mục tiêu : - Kiến thức: HS hiÓu ®îc kh¸i niÖm ®¬n thøc A chia hÕt cho ®¬n thøc B. -Kỹ năng: HS biÕt ®îc khi nµo th× ®¬n thøc A chia hÕt cho ®¬n thøc B, thùc hiÖn thµnh th¹o phÐp chia ®¬n thøc cho ®¬n thøc. -Thái độ: Cã ý thøc nghiªm tóc vµ tÝch cùc trong häc tËp II . Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ , phiếu học tập - HS: Học bài và làm bài tập ở nhà III. Phương pháp: Đặt vấn đề, phương pháp luyện tập, làm việc theo nhóm, IV. Tiến trình lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: (7 phút) Kiểm tra -GV gọi 1 em lên bảng phát biểu và viết công thức chia 2 lũy thừa cùng cơ số .áp dụng tính x3 : x2 -GV nhận xét và cho điểm , Dựa vào bài kiểm tra để vào bài mới -HS trả lời và viết công thức : xm : xn = xm-n (x0; mn) áp dụng tính :x3: x2 = x3 - 2 = x -HS nhận xét. Hoạt động 2: (13’) Qui tắc -GV nhắc lại công thức chia 2 lũy thừa cùng cơ số và yêu cầu HS làm bài ?1: -GV :Phép chia 20x5 : 12x(x0) có phải là phép chia hết không ? Gv nhấn mạnh : hệ số không phải là số nguyên nhưng x4 là 1 đa thức nên phép chia trên là 1 phép chia hết . -GV cho HS làm tiếp bài ?2 . Gọi 2 em lên bảng trình bày GV nhắc lại phần nhận xét SGK -HS lên bảng làm ?1(b,c) 15x7 : 3x2 = 5x5 ; 20x5 : 12x = x4 HS : Phép chia 20x5 : 12x(x0) là 1phép chia hết vì thơng của phép chia là 1 đa thức. -HS 2em lên bảng trình bày: a, 15x2 y2 : 5xy2 = 3x b, 12x3y : 9x2 = xy -HS nêu qui tắc trong SGK Hoạt động 3: (23’) Vận dụng -GV yêu cầu HS làm bài ?3 , gọi 2 em lên bảng trình bày , cả lớp làm vào vở. -GV cho HS làm bài tập 60 sgk GV lu ý : Lũy thừa bậc chẵn của 2 số đối nhau thì bằng nhau . -GV cho HS nhận xét bài làm của bạn -HS lên bảng làm bài : a, 15x3 y5 z : 5x2 y3 = 3x y2z b, P = 12x4y2 :(-9xy2) = - x3 thay x = 3 vào P = - (-3)3 = 36 -HS lên bảng làm bài 60 , HS cả lớp làm vào vở a, x10: (-x8) = x10 : x8 = x2 b, (-x5) : (-x3) = (- x2)= x2 c, (-y)5 : (-y)4 = -y -HS nhận xét Hoạt động 4: (2 phút) Dặn dò -Nắm vững khái niệm đa thức A chia hết cho đa thức B , khi nào đơn thức A chia hết cho đơn thức B và qui tắc chia đơn thức cho đơn thức . + Làm bài tập 59–SGK; bài tập 39;40;41-SBT . -HS theo dõi TUẦN 8 TIẾT 16 CHIA ĐA THỨC CHO ĐƠN THỨC I .Mục tiêu : - Kiến thức: HS nắm được điều kiện đủ để đa thức A chia hết cho đơn thức B . HS nắm vững quy tắc chia đa thức cho đơn thức -Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng chia đa thức cho đơn thức -Thái độ: II . Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ , phiếu học tập - HS: Học bài và làm bài tập ở nhà III. Phương pháp: Đặt vấn đề, phương pháp luyện tập, làm việc theo nhóm, IV. Tiến trình lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (9 phút) + GV nêu yêu cầu kiểm tra: Nêu quy tắc chia đơn thức cho đơn thức làm bài tập 62 SGK + Gv nhận xét chốt kiến thức và cho điểm. - HS lên bảng làm bài Bài 62: 3x3 y tại x= 2; y= -10; Z = 2004 có giá trị – 204. -HS nhận xét bài làm của bạn. Hoạt động 2: (18’) Quy tắc + GV cho HS nhận xét kết quả ?1 qua phần kiểm tra? Khi nào thì đa thức A chia hết cho đơn thức B và khi đó thực hiện phép chia như thế nào? -Cho hai HS nêu quy tắc. + Gv cho HS làm ví dụ sgk và bài tập 63 khi thực hiện phép chia để cho bài làm gọn hơn ta có thể làm như thế nào? + GV chốt lại quy tắc -HS theo dõi - HS tự xây dựng qua tắc và phất biểu quy tắc thành lời -Đọc Ví dụ : SGK -HS làm bài 63: A chia hết B + Hai HS nêu lại quy tắc. Hoạt động 3: (16’) Vận dụng + Gv cho HS làm ?2 theo các nhóm đại diện các nhóm trình bày. -GV cho HS nhận xét + Gv cho HS làm bài tập 64 theo các nhóm Nhóm 1: làm bài(a) Nhóm 2; Làm ý (b) Nhóm 3 làm ý (c) Nhóm 4: làm bài tập thêm bài 45 ( c) sbt trang8 + Gv cho HS làm bài 66. -GV nhận xét -HS làm bài: a. Bạn Hoa giải đúng Bạn đã dùng phương pháp phân tích đa thức chia thánh nhân tử rồi thực hiện phép chia b. làm phép chia ( 20 x4y- 25x2 y2 – 3x2 y) : 5x2 y = 4x2 – 5y- 3/5. -HS nhận xét + Các nhóm trìmh bày Nhóm 1: -x3 + 3/ 2 – 2x Nhóm 2: - 2x2 + 4xy – 6y2 ; Nhóm 3: xy+ 2xy- 4 Nhóm 4: 3xy- 3/ 2 y- 3x. -HS làm bài Bài 66: Quang trả lời đúng Hà trả lời sai. Hoạt động 4: (2’) Dặn dò -Học thuộc quy tắc làm các bài tập 65 sgk; bài 44; 45 SBt trang 8 -HS theo dõi DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG
Tài liệu đính kèm: