Giáo án Đại số Khối 8 - Tuần 18 (Bản 3 cột)

Tuần 18	
Tiết 35 :	LUYỆN TẬP
MỤC TIÊU:
* Kiến thức: 
+ Củng cố các kiến thức về phép trừ các phân thức đại số.
+ Áp dụng quy tắc về phép trừ các phân thức vào giải một số bài tập.
* Kiến thức: Rèn luyện kĩ năng trừ các phân thức phân thức đại số.
* Thái độ: Rèn luyện chính xác, cẩn thận trong tính toán.
CHUẨN BỊ :
Gv: Bài tập, bảng phụ, phiếu học tập
Hs: chuẩn bị bài theo yêu cầu.
CÁC PHƯƠNG PHÁP :
Phân tích tổng hợp, vấn đáp..
TIẾNH TRÌNH LÊN LỚP
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kiến thức cơ bản
HOẠT ĐỘNG 1: ỔN ĐỊNH KIỂM TRA BÀI CŨ 
Hoạt động 1.1 Ổn định
Hoạt động 1.2 Kiểm tra
Nêu câu hỏi
Nêu quy tắc trừ hai phân thức đại số 
- Làm bài tập 29b
Hs báo cáo
Hs trả lời và làm bài 
Hs nhận xét
HOẠT ĐỘNG 2 : Giải bài tập 30a ( 10 phút)
Nêu nội dung bài tập 30
- Làm tính
 = ?
- Mẫu thức của hai phân thức trên đã cùng mẫu chưa? 
- Muốn mẫu thức của hai phân thức trên ta làm thế nào?
- MTC = ?
- Ta thực hiện như thế nào ?
- Kết quả ?
- Yêu cầu học sinh trình bày.
- Nhận xét chung.
2x + 6 = 2(x + 3)
2x2 + 6x = 2x(x + 3)
MTC = 2x(x + 3)
- 1 HS lên bảng giải.
Hs trả lời
Hs nhận xét.
 Bài tập 30
= 
= 
= 
= 
= 
HOẠT ĐỘNG 3 : Giải bài tập 33 b (7 phút)
Nêu nội dung bài tập 
- GV yêu cầu HS nhận dạng bài tập và trình bày bước giải.
Nhận xét chung.
- 1 HS lên bảng sửa bài, cả lớp theo dõi nhận xét
Bài tập 33 sgk 
= 
= 
= 
= 
HOẠT ĐỘNG 4 : Giải bài tập 34a ( 10 phút)
Nêu nội dung bài tập 34a sgk./ 
- Dùng quy tắc đổi dấu rồi tính :
- Cho HS hoạt động cá nhân ;
GV nhận xét và sửa bài
- HS hoạt động cá nhân làm vào phiếu học tập 
- 1 HS lên bảng trình bày
Bài tập 34a. 
= 
= 
= 
= 
= 
HOẠT ĐỘNG 5 : Giải bài tập 35 b (9 phút)
Eâu nội dung bài tập 35 b sgk.
- GV yêu cầu HS nhận dạng bài tập và trình bày bước giải
- GV lưu ý cho HS những chỗ hay sai như quy tắc đổi dấu
Hướng dẫn học sinh giải
Nhận xét.
 HS nhận dạng bài tập và trình bày bước giải :
- chuyển phép trừ thành phép cộng
- Chọn MTC 
- Quy đồng mẫu
- Thực hiện phép tính ở tử
- Rút gọn tổng nếu được
1 HS lên bảng trình bày lời giải
Bài tập 35. 
= 
= 
= 
HOẠT ĐỘNG : CỦNG CỐ – LUYỆN TẬP
Nêu quy tắc trừ hai phân thức đại số viết dạng tổng quát
Hs trả lời.
HOẠT ĐỘNG 5 : DẶN DÒ ( 2PHÚT)
Xem lại những bài tập vừa giải
Làm bài tập 34b, 36 SGK
 - Đọc trước bài “ Phép tnhân các phân thức đại số”
V./ Rút kinh nghiệm.
Tuần 18	
Tiết 36 : §7 PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
I./ MỤC TIÊU:
* Kiến thức: HS nắm vững quy tắc nhân hai phân thức.
* Kĩ năng: 
+Sử dụng quy tắc trên để giải một số bài tập
+ Nắm chắc tính chất của phép nhân các phân thức
+ Rèn luyện kĩ năng tính toán, rút gọn phân thức
* Thái độ: Rèn luyện tư duy phân tích tổng hợp trình bày bài giải.
II CHUẨN BỊ: 
Gv: giáo án, thước thẳng, phấn màu.
Hs: chuẩn bị ở nhà
III CÁC PHƯƠNG PHÁP :
Phân tích tổng hợp, vấn đáp..
IV./ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kiến thức cơ bản
HOẠT ĐỘNG 1: ỔN ĐỊNH KIỂM TRA BÀI CŨ 
Hoạt động 1.1 Ổn định
Hoạt động 1.2 Kiểm tra
Nêu câu hỏi
Nêu quy tắc trừ hai phân thức đại số Thực hiện phép tính:
Nhận xét cho điểm
Hs báo cáo
Hs trả lời và làm bài 
Hs nhận xét
HOẠT ĐỘNG 2 : QUY TẮC ( 10 phút)
- Nêu quy tắc nhân hai phân số
 = ?
- Tương tự hãy thực hiện :
? 1 (
Qua ví dụ em hãy nêu quy tắc nhân hai phân thức.
Nêu quy tắc và ghi dạng tổng quát.
= 
- HS thực hiện
Hs trả lời
Hs nêu quy tắc.
Hs đọc lại tổng quát
? 1 (
 = 
= = 
Quy tắc : ( SGK)
HOẠT ĐỘNG 3 : VÍ DỤ – ÁP DỤNG ( 15 phút)
- GV cho HS xem ví dụ ở SGK để thực hiện 
- Cho HS hoạt động nhóm :
nhóm 1, 2 thực hiện 
nhóm 3, 4 thực hiện 
- GV nhận xét và sửa sai
- Phép nhân các phân số có những tính chất gì ?
Tương tự ta cũng có những tính chất của phép nhân các phân thức 
- GV dùng bảng phụ
- Thực hiện 
- HS hoạt động nhóm 
HS làm vào bảng nhóm
Các nhóm khác theo dõi và giải thích bổ sung
- HS trả lời
- HS đọc các tính chất của phép nhân các phân thức
- HS lên bảng thực hiện
 = 
 = 
 = 
 = 
* Chú ý : (SGK)
HOẠT ĐỘNG 4 : CỦNG CỐ( 11 phút)
- Phát biểu quy tắc nhân hai phân thức 
- Làm bài tập 38a, 39a
Nêu cách trình bày
Cho học sinh trình bày
Nhận xét. 
- HS trả lời
- 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở
HOẠT ĐỘNG 5 : DẶN DÒ ( 2PHÚT)
Học thuộc quy tắc , tính chất của phép nhân hai phân thức
Làm bài tập 38b,c ; 39b; 40,41 Tr 52 – SGK
V./ Rút kinh nghiệm.
Tuần 18 
 Tiết 37 TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I (phần đại số) 
I/. Mục tiêu bài học 
- Kiến thức: Giúp hs: Ơn tập, củng cố kiến thức –Nhận xét đánh giá bài làm của học sinh
- Kĩ năng: Nắm được cách làm bài kiểm tra, cách giải, cách trình bày.
- Thái độ: Nghiêm túc, chú ý, 
II/. Chuẩn bị 
GV: giáo án,chấm bài
HS: soạn bài dụng cụ học tập 
III/. Các phương pháp :
Vấn đáp, phân tích tổng hợp..
 IV./ Tiến trình giờ học.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Kiến thức cơ bản
Hoạt động 1: Ổn định và kiểm tra bài cũ.
Hoạt động 2: Sửa phần trắc nghiệm
-Treo đề bài bảng phụ 
-Gọi hs đọc đề
-Gọi hs khoanh trịn câu trả lời đúng nhất 
-Gọi hs nhận xét 
-Gv nhận xét chung 
-Theo dõi.
-Trả lời.
-Nhận xét 
1b 	
2b 	
3a 	
4b 
Hoạt động 3: Sửa bài phần tự luận
- Treo bảng phụ ND đề bài. 
*HDHS cách tìm x(bài1) .
-Gọi 2 hs lên bảng trình bày cách giải bài tốn tìm x .
*HDHS phân tích (bài2) .
-Tiếp tục gọi 1hs khác lên bảng trình bày cách giải bài 2
-Gọi học sinh khác nhận xét 
-GV nhận xét chung,chốt lại cách giải. 
- Theo dõi đọc kĩ đề bài .
-Theo dõi.
-2 hs lên bảng trình bày cách giải bài tốn tìm x .
*HDHS phân tích (bài2)
-1hs khác lên bảng trình bày cách giải bài 2
- HS dưới lớp theo dõi đồng thời thực hiện vào vở.
-Nêu nhận xét .
-theo dõi
*Câu 1 (tự luận)
*Câu 2 (tự luận)
(ND như đáp án.)
HĐ2 Sửa sai –thống kê điểm
-GV nhận xét bài làm của h/s 
-Gv nêu một số nét tiêu biểu một số nét chưa đạt yêu cầu 
-Gv đưa ra một số cách giải sai trên BP cho hs sửa. 
-Gv nhận xét.
-Đọc điểm nhận xét gọi điểm thống kê điểm
Hoạt động 4: Củng cố - Luyện tập.
-Tuyên dương hs cĩ bài làm đúng và nhắc nhở hs cĩ bài làm yếu 
Hoạt động 5: Hướng dẫn - Dặn dị về nhà
-Xem lại bài.
V/.RÚT KINH NGHIỆM
Ngọc hiển, ngày .. tháng  năm 2010
Ký duyệt của tổ chuyên mơn
Tổ trưởng
Lê Quang Hịa