Giáo án Đại số Khối 8 - Tuần 14 (Bản 3 cột)

Tuần 14	
Tiết 27 : LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
- Kiến Thức: Củng cố, khắc sâu kiến thức về quy đồng mẫu thức cho HS, vận dụng kiến thức đó vào giải bài tập.
- Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng tìm MTC, quy đồng mẫu thức.
- Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận chính xác khi tính toán.
II./ CHUẨN BỊ :
Gv: Bảng phụ, phấn màu, bảng nhóm.
Hs: chuẩn bị theo yêu cầu của giáo viên. 
III./ CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỦ YẾU:
Phân tích tổng hợp, vấn đáp
IV./ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kiến thức cơ bản
Hoạt động 1: Ổn định và kiểm tra bài cũ 
Hoạt động 1.Ổn Định : 
Hoạt động 2. Kiểm tra bài cũ:
Nêu các bước quy đồng mẫu thức nhiều phân thức. 
Nhận xét chung
Báo cáo.
Hs lắng nghe
Hs lên bảng trình bày 
Hs nhận xét
Hoạt động 2: Sửa bài tập 18
Nêu nội dung bài tập
Bài 18 a Tr 43 – SGK
Quy đồng mẫu thức hai phân thức
 và 
- Muốn quy đồng mẫu thức bước đầu tiên ta làm gì ?
- Vậy mẫu thức chung của hai mẫu là bao nhiêu ?
có nhân tử phụ bằng bao nhiêu ?
có nhân tử phụ bằng bao nhiêu ?
- Cho một học sinh trình bày.
- Nhận xét chung.
* Tương tự như vậy giáo viên cho học sinh thảo luận làm bài tập 18b 
 và 
- Cho học sinh trình bày.
- Nhận xét chung
Hs đọc yêu cầu của bài tập.
Hs trả lời
- Tìm MTC
MTC = 2 (x + 2)(x – 2)
Hs x – 2 
Hs là 2
Hs trình bày học cả lớp làm vào vở
Hs nhận xét.
Hs thảo luận theo nhóm theo yêu cầu của giáo viên.
Hs trình bày
Nhận xét.
Bài 18 a,b Tr 43 – SGK
Quy đồng mẫu thức hai phân thức
a) và 
2x + 4 = 2(x + 2)
x2 – 4 = (x+ 2) (x – 2)
MTC = 2 ( x+ 2) (x – 2)
= 
= 
18b 
 và 
=
3x+6 = 3(x+2)
MTC: 3
= 
=
=
Hoạt động 3: Sửa bài tập 19 Sgk
Nêu nội dung bài tập 19 
Bài 19 a, c Tr 43 – SGK
a) và 
c ) và 
- Cho học sinh nêu cách làm.
- Cho HS hoạt động nhóm 
Lưu ý học sinh trong quá trình làm bài đổi dấu để xuất hiện nhân tử chung
GV : ở câu c ta phải làm gì để xuất hiện MTC
- Đại diện nhóm lên bảng trình bày
Cho học sinh trình bày
Gv làm việc với cả lớp
- HS hoạt động nhóm 
Nhóm 1,2 làm câu a
Nhóm 3,4 làm câu c
- Đổi dấu
- Hs trình bày lời giải
Bài 19 a, c Tr 43 – SGK
a) và 
MTC : x(x + 2) (2 – x)
= 
= 
c) và 
MTC : y (x – y)3
= 
= 
HOẠT ĐỘNG 3 : CỦNG CỐ
Chốt lại kiến thức đã học
- Muốn quy đồng mẫu thức nhiều phân thức ta làm thế nào?
Hs lắng nghe
Hs trả lời.
Hoạt động Hướng dẫn – Dặn dò về nhà
- Xem lại những bài tập vừa giải
- Làm bài tập 13 -> 16 SBT
- Xem trước bài : “Phép cộng các phân thức đại số”.
- Học thuộc quy tắc: Cộng hai phân số cùng mẫu, khác mẫu.
Tuần 14	
Tiết 28 : §5 PHÉP CỘNG CÁC PHÂN THỨ ĐẠI SỐ
MỤC TIÊU:
- Kiến thức: HS nắm vững và vận dụng được các quy tắc cộng các phân thức đại số
- Kĩ năng: 
+ HS biết cách trình bày quá trình thực hiện một phép cộng phân thức
+ HS biết nhận xét để có thể áp dụng tính chất giao hoán kết hợp của phép cộng làm cho việc thực hiện phép tính được đơn giản hơn
- Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận chính xác khi tính toán.
CHUẨN BỊ :
Gv: Bảng phu (máy chiếu) , phấn màu, phiếu học tập, thước thẳng.
Hs: Thuộc quy tắc cộng hai phân số, các bước quy đồng mẫu thức.
III./ CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỦ YẾU:
Thuyết trình, vấn đáp
IV./ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 
Hoạt động của Gv
Hoạt động của HS
Kiến thức cơ bản
Hoạt động 1: Ổn định Kiểm tra bài cũ ( 7 phút )
Hoạt động 1.Ổn Định : 
Hoạt động 2. Kiểm tra bài cũ:
Nêu các bước quy đồng mẫu thức nhiều phân thức. 
Aùp dụng quy đồng mẫu thức các phân thức sau:
a) và 
b) và 
Nhận xét chung
Báo cáo.
Hs lắng nghe
Hs trả lời
Hs trình bày 
Hs cả lớp chia làm hai dãy mỗi dạy làm một câu.
Hs nhận xét
Hoạt động 2 : Cộng hai phân thức cùng mẫu ( 10 phút)
- Nhắc lại quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu số. Nêu dạng tổng quát
- Giả sử ta có =?
 Vậy thì: =?
Mẫu thức của hai phân thức và là bao nhiêu? 
* Nhận xét và giới thiệu bài.
- Tương tự ta cũng có quy tắc cộng hai phân thức có cùng mẫu thức
Giới thiệu quy tắc và dạng tổng quát.
Cho học sinh vận dụng làm bài tập.
Cộng các phân thức sau 
a) 
b) 
c) 
- Cho học sinh trình bày và nhận xét
- GV lưu ý HS phải rút gọn phân thức sau khi cộng.
- HS nhắc lại và nêu dạng tổng quát
Hs trả lời
Hs trả lời.
Hs lắng nghe giáo viên giới thiệu
- HS đọc quy tắc – SGK
Hs lắng nghe 
Hs thực hiện 
Hs trình bày
Hs nhận xét
1./ Cộng hai phân thức cùng mẫu
* Quy tắc : (Máy chiếu)
Tổng quát
 (A, B, C là những đa thức ;B khác 0)
* Ví dụ: Cộng hai phân thức sau: 
a) 
= 
b) =
= 
 c) 
= 
Hoạt động 3 : Cộng hai phân thức không cùng mẫu ( 15 phút)
Cho học sinh thực hiện làm bài tập 
Thực hiện tính cộng
 + 
- Hai phân thức và có cùng mẫu thức chưa?
- Em hãy tìm mẫu thức chung của hai mẫu thức và và thực hiện quy đồng.
Gv hướng dẫn và thực hiện cùng học sinh cả lớp. 
- Qua bài tập rút ra quy tắc cộng hai phân thức không cùng mẫu.
* Lưu ý học sinh
 12 + 3x = 3x + 12 Dựa vào tính chất nào?
* GV tiếp tục cho học sinh làm bài
Tính cộng :
 + 
- Bước đầu tiên ta làm gì ?
- MTC = ?
- Sau đó thực hiện như thế nào.
Gọi học sinh lên bảng trình bày. 
- GV lưu ý HS phải rút gọn phân thức sau khi cộng.
Hs chú ý bài tập giáo viên cho
Hs trả lời
- Hs trả lời và Quy đồng mẫu thức.
Hs thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.
Hs lắng nghe
Hs đọc quy tắc.
Hs trả lời
Hs chú ý
- HS trả lời
- HS thực hiện theo nhóm.
Hs cả lớp thực hiện và nhận xét.
Hs lắng nghe
2./ Cộng hai phân thức không cùng mẫu
Thực hiện tính cộng
a) + 
Giải
2x + 8= 2(x+4) 
MTC= 2x(x+4) 
 + 
= 
= 
= 
Quy tắc: ( Chiếu lên)
b) + 
( Chiếu kết quả)
Hoạt động 4 : Chú ý ( 2 phút)
Thực hiện phép cộng sau: 
Yêu cầu học sinh nêu cách làm.
Dựa vào đâu em có cáhc làm đó?
Gv ghi lại kết quả.
- GV nêu chú ý ở SGK 
( Máy chiếu)
Hs chú ý
Hs nêu cách làm.
Hs trả lời
Hs đọc chú ý 
* Chú ý: ( Tính chất) 
1. Giao hoán. 
2. Kết hợp.
Hoạt động 5 : Củng cố - Luyện tập ( 9 phút)
- Nhắc lại quy tắc cộng hai phân thức cùng mẫu và khác mẫu
* Nêu đề ( Máy chiếu)
- Làm bài tập 21 SGK
Bài tập 2: Kết quả các phép cộng các đa thức sau là: 
 a) 
A./ B./ 
C./ D./ 
Nhận xét chung.
- HS trả lời
- 2 HS lên bảng. 
cả lớp làm vào vở
Hs trả lời.
Bài tập 1: ( Bài tập 21)
a) 
b) 
= 
Bài tập 2: Kết quả các phép cộng các đa thức sau là: 
 a) 
A./ B./ 
C./ D./ 
Hoạt động 6 : Hướng dẫn - Dặn dò về nhà ( 3 Phút)
Học thuộc quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu và khác mẫu, chú ý.
Xem lại các ví dụ và bài tập đã làm.
Đọc phần có thể em chưa biết.
Làm bài tập: 22 -> 24 SGK/46.
Làm bài tập: 17 b,c; 18a,b SBT/ 19
Chuẩn bị bài tập phần “Luyện tập”
Ngọc Hiển, ngày tháng .. Năm 2010
Ký duyệt của tổ chuyên mơn
Tổ trưởng
Lê Quang Hòa