A. Mục tiêu:
Kiến thức Kỷ năng
Giúp học sinh củng cố và hệ thống:
- Các kiến thức về phương trình, bất phương trình bậc nhất một ẩn
Giúp học sinh củng cố và nâng cao các kỷ năng:
- Giải các phương trình đưa về được dạng phương trình bậc nhất một ẩn.
- Giải các bất phương trình đưa về được dạng các bất phương trình bậc nhất một ẩn
Thái độ
*Rèn cho học sinh các thao tác tư duy:
Phân tích, tổng hợp *Giúp học sinh phát triển các phẩm chất trí tuệ: Có tính linh hoạt và tính độc lập, tính hệ thống
Tiết
67
Ngày: 24/4/05
ÔN TẬP HỌC KỲ
A. Mục tiêu:
Kiến thức
Kỷ năng
Giúp học sinh củng cố và hệ thống:
- Các kiến thức về phương trình, bất phương trình bậc nhất một ẩn
Giúp học sinh củng cố và nâng cao các kỷ năng:
- Giải các phương trình đưa về được dạng phương trình bậc nhất một ẩn.
- Giải các bất phương trình đưa về được dạng các bất phương trình bậc nhất một ẩn
Thái độ
*Rèn cho học sinh các thao tác tư duy:
Phân tích, tổng hợp
*Giúp học sinh phát triển các phẩm chất trí tuệ: Có tính linh hoạt và tính độc lập, tính hệ thống
B. Phương pháp: Luyện tập
C. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
Giáo viên
Học sinh
Hệ thống câu hỏi, Hệ thống bài tập
Dụng cụ học tập
D. Tiến trình lên lớp:
I. Ổn định lớp: (1')
II. Kiểm tra bài cũ:
III. Ôn tập: (')
HĐ1: Ôn lại các kiến thức cơ bản( 20')
GV: Nghiệm của phương trình
f(x) = g(x) là những giá trị nào của x ?
HS: Những giá trị x sao cho giá trị của f(x) bằng giá trị của g(x).
GV: Phương trình bậc nhất một ẩn có dạng như thế nào ? HS: ax + b = 0 (a¹0)
GV: Nêu các quy tắc biến đổi tương đương của phương trình ?
HS: Phát biểu quy tắc chuyển vế và quy tắc nhân với một số
GV: Nêu cách giải phương trình bậc nhất? HS: ax + b = 0 (a¹0) Û x = -b/a
HĐ2: (')
IV. Củng cố: (')
Giáo viên
Học sinh
IV. Củng cố:(')
V. Dặn dò và hướng dẫn học ở nhà(')
Tài liệu đính kèm: