Giáo án Đại số Khối 8 - Tiết 64: Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối (Bản 3 cột)

Ngày soạn: 04 / 4 / 2010
Ngày giảng: ......../......../.........Lớp 8B
Tiết 64
Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối
I .Mục tiêu:
	1. Kiến thức:
- Biết bỏ dấu giá trị tuyệt đối ở biểu thức dạng và dạng 
- Biết giải một số phương trình dạng = cx + d và dạng = cx + d.
	2. Kĩ năng: giải một số phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối.
	3. Thái độ: Cẩn thận chính xác, tích cực trong học tập,
II . Đồ dùng:
	 GV: Thước kẻ.
	 HS : Thước kẻ.
III . Phương pháp: Đàm thoại hỏi đáp; gợi mở;
IV . Tổ chức giờ dạy:
Mở bài ( 1’ ):
Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS học bài.
Kiểm tra: Không
ĐVĐ: Như SGK
HĐ của thầy
HĐ của trò
Ghi bảng
Hoạt động 1 ( 16’ ):
Nhắc lại về giá trị tuyệt đối.
- Mục tiêu: HS phát biểu và ghi được dạng tổng quát về quy tắc dấu giá trị tuyệt đối.
- Đồ dùng: Thước kẻ.
- GV yêu cầu HS nhắc lại định nghĩa GTTĐ và dạng ký hiệu.
? Tìm 
? Tương tự hãy bỏ dấu GTTĐ của:
 a. b. 
 c. d. 
- GV chú ý sửa sai cho HS
- Yêu cầu HS đọc ví dụ 1 để làm (?1)
(yêu cầu HS trình bày hướng giải trước khi giải)
- HS thực hiện
- HĐ cá nhân
- HĐ nhóm nhỏ trong 3 phút
- HĐ cá nhân
1. Nhắc lại về giá trị tuyệt đối.
 = a nếu a 0 
 = - a nếu a < 0 
(?1) Rút gọn.
a. C = khi x 0
 Với 
b. D = 5 – 4x + khi x < 6
 Ta có: x < 6 
H oạt động 2 ( 25’ ):
Giải một số phương trình chứa dấu GTTĐ.
Mục tiêu: HS bước đầu biết giải bất phương trình bậc nhất một ẩn.
Đồ dùng: Thước kẻ.
- GV giới thiệu ví dụ SGK.
- Hướng dẫn HS cách giải
? Với x 0 ta có phương trình nào?
? Với x < 0 ta có phương trình nào?
? Hãy giải các phương trình đó?
? Tương tự yêu cầu HS giải ví dụ3?
? Hãy giải các phương trình?
- yêu cầu HS giải (?2)
- Tương tự yêu cầu HS làm BT36d và 37c.
-HS ghi
- HĐ cá nhân
- 1HS lên bảng dưới lớp cùng thực hiện
- 2HS lên bảng
2. Giải một số phương trình chứa dấu GTTĐ:
VD2: Giải phương trình sau.
Ta có: nếu 3x 
 nếu 3x 
*Với x 0 ta có phương trình :
 3x = x + 4 2x = 4
 x = 2 (t/m)
*Với x < 0 ta có phương trình :
 - 3x = x + 4 -4x = 4
 x = -1 (t/m)
Vậy phương trình có: S = 
VD3: Giải phương trình sau.
Ta có: nếu 
 nếu x < 3 
*Với x 3 ta có phương trình :
 x – 3 =9 – 2x 3x = 12
 x = 4 (t/m)
*Với x < 3 ta có phương trình :
 - x + 3= 9 – 2x 
 x = 6 (loại)
 Vậy phương trình có: S = 
	Tổng kết và hướng dẫn về nhà ( 3’ ):
- Tổng kết: GV củng cố lại bài.
- Hướng dẫn học ở nhà: Ôn tập chương IV và làm các bài tập : 35 ; 36; 37
************************************