I . Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Ôn tập củng cố lại kiến thức cơ bản của chương.
2. Kĩ năng:
- Rèn cho HS có kỹ năng giải phương trình giải bài toán bằng cách lập phương trình, trình bày bài toán, tư duy phân tích tổng hợp.
3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác, tích cực trong học tập,
II . Đồ dùng:
- GV:Thước kẻ.
- HS: Thước kẻ.
III . Phương pháp: Đàm thoại hỏi5 đáp, gợi mở,
IV . Tổ chức giờ dạy:
Mở bài ( 2 ):
- Mục tiêu:
Tạo hứng thú cho HS học bài:
- ĐVĐ: Để củng cố thêm kĩ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình chúng ta cùng vào tiết ôn tập ngày hôm nay:
Ngày soạn: 6 / 0 3 / 2010 Ngày giảng: ......./......./........Lớp 8B Tiết 55 ôn tập chương III (Tiếp) I . Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Ôn tập củng cố lại kiến thức cơ bản của chương. 2. Kĩ năng: - Rèn cho HS có kỹ năng giải phương trình giải bài toán bằng cách lập phương trình, trình bày bài toán, tư duy phân tích tổng hợp. 3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác, tích cực trong học tập, II . Đồ dùng: - GV:Thước kẻ. - HS: Thước kẻ. III . Phương pháp: Đàm thoại hỏi5 đáp, gợi mở, IV . Tổ chức giờ dạy: Mở bài ( 2’ ): Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS học bài: - ĐVĐ: Để củng cố thêm kĩ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình chúng ta cùng vào tiết ôn tập ngày hôm nay: HĐ của thầy HĐ của trò Ghi bảng Hoạt động 1 ( 5’ ): A . Kiến thức: Các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình - Mục tiêu: HS củng cố lại các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình - Đồ dùng: Thước kẻ ? Hãy nhắc lại các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình. - Nhận xét, đánh giá - HS nhắc lại A . Kiến thức: Các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình ( SGK – 25 ) Hoạt động 2 ( 35’ ): B . Bài tập - Mục tiêu: Củng cố kiến thức và rèn kĩ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình cho HS. - Đồ dùng: Thước kẻ. Bài tập 54 SGK/33 - Yêu cầu HS đọc đầu bài ? Phân tích bài toán? ? Hãy chọn ẩn và đặt điều kiện cho ẩn? ? Khi đó vận tốc khi xuôi và ngược dòng là ? ? Hãy tìm mối quan hệ để lập phương trình ? ? Hãy giải phương trình trên? - Ngoài ra yêu cầu HS giải theo lối gián tiếp là chọn ẩn là vận tốc khi xuôi dòng là x yêu cầu về nhà giải tiếp. Bài tập 55 SGK/33 - Yêu cầu HS đọc đầu bài ? Phân tích bài toán? ? Hãy chọn ẩn và đặt điều kiện cho ẩn? ? Khi đó khối lượng dung dịch là bao nhiêu? ? Dung dịch đó có chứa 20% muối tức là trong dung dịch có chứa bao nhiêu gam muối? ? Hãy lập phương trình? ? Giải phương trình trên? ? Vậy kết luận bài toán như thế nào? - HS đọc đầu bài - HĐ cá nhân - HĐ cá nhân - HS tìm - HĐ cá nhân - 1HS lên bảng - HS đọc đầu bài - HĐ cá nhân - HS nêu - HS nêu - HS nêu - HĐ cá nhân - HĐ cá nhân Bài tập 54 SGK/33 - G/s gọi khoảng cách giữa 2 bến A và B là x km (x > 0) - Vận tốc khi xuôi dòng là: km/h - Vận tốc khi ngược dòng là: km/h - Theo bài ra ta có phương trình: Giải phương trình ta được x = 80 (t/m) Vậy quãng đường AB dài là: 80 km. Bài tập 55 SGK/33 G/s gọi số gam nước cần pha thêm là x (gam) ( x > 0) - Khi đó khối lượng dung dịch là: 200 + x (gam) - Trong dung dịch đó có chứa 20% muối tức là có: (g muối) - Theo bài ra ta có phương trình: = 50 Giải phương trình ta được x = 50 (t/m) Vậy cần pha thêm 50 gam nước. Tổng kết và hướng dẫn học ở nhà ( 3’ ): - Tổng kết: GV củng cố lại cách giải dạng bài trên. - Hướng dẫn học ở nhà : + Làm các phần còn lại của bài 53 và bài 56 SGK/34 + Tiết sau kiểm tra 1 tiết. *****************************************
Tài liệu đính kèm: