A. MỤC TIÊU : ( Như tiết 47 ) .
B. TRỌNG TÂM : (Như tiết 47 ).
C. CHUẨN BỊ :
HS : Làm bt 27 , xem ví dụ 3 – sgk / 21.
GV : Thước thẳng , bảng nhóm , phấn màu .
D. TIẾN TRÌNH :
PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU (TT) Tiết 48 Ngày dạy : A. MỤC TIÊU : ( Như tiết 47 ) . B. TRỌNG TÂM : (Như tiết 47 ). C. CHUẨN BỊ : HS : Làm bt 27 , xem ví dụ 3 – sgk / 21. GV : Thước thẳng , bảng nhóm , phấn màu . D. TIẾN TRÌNH : Hoạt động của thầy và trò Nội dung 1. ỔN ĐỊNH : Điểm danh . 2. KIỂM TRA : +HS : Làm bt 27 a / 22? Nêu đủ các bước giải ? 3. BÀI MỚI : + Gọi hs đọc ví dụ 3 / 21 ? - Cho hs hoạt động nhóm ? - Chọn 1 nhóm trình bày đầy đủ các bước ? Đ K XĐ ? QĐKM? Chuyển vế đổi dấu ? Đặt nhân tử chung ? Giải phương trình tích ? Kiểm tra kết quả so với điều kiện xác định ? Chọn và trả lời nghiệm ? 4. CỦNG CỐ : + Hs làm bt 27 c,d theo nhóm nhỏ ? - Gợi ý : khi nào ? - Khi A = 0 và B 0 + Gọi đại diện nhóm trình bày ? - Đặt nhân tử chung ? lần 1 , lần 2 ? - Giải phương trình tích ? - So sánh với đk xđ ? - Trả lời nghiệm ? - Đại diện nhóm thứ 2 sửa bt 27 d ? + Khai triển tích ? Chuyển vế ? Thu gọn ? Phân tích thành nhân tử ? đặt nhân tử chung lần 1 , lần 2 ? Giải phương trình ? Chọn và trả lời nghiệm ? 5. DẶN DÒ : -Xem kỹ các bước giải pt chứa ẩn ở mẫu. - Làm bt 28,29,30,31 / 22,23 sgk - Hoàn chỉnh VBT in . + BT27 a/ ĐKXĐ x-5 Q ĐKM ta được : 2x – 5 = 3 ( x+5 ) 2x – 5 = 3x + 15 2x – 3x = 15 + 5 - x = - 10 x = 10 ĐKXĐ . Vậy S = { 10 } 4/ ÁP DỤNG : + VÍ DỤ 3 : Giải phương trình : ĐKXĐ : x -1 , x 3 QĐKM ta được : x( x + 1 ) + x ( x- 3 ) = 4x x2 + x + x2 – 3x – 4x = 0 2x2 – 6x = 0 2x ( x – 3 ) = 0 Vậy : S = { 0 } + BT 27 c/ ĐKXĐ : x 3 QĐKM ta được : (x2 + 2x )-( 3x + 6 ) = 0 x(x + 2) – 3 ( x+2 ) = 0 (x+ 2 )(x – 3 ) = 0 VẬY : S = { -2 } + BT 27d / ĐKXĐ : x QĐKM ta được : 5 = (2x – 1 )(3x + 2 ) 5 = 6x2 + 4x – 3x – 2 6x2 + x - 7 = 0 6x2 - 6x+ 7x - 7 = 0 6x( x – 1 ) + 7 (x – 1 ) = 0 (x – 1 ) ( 6x – 7 ) = 0 VẬY : S = { 1 ; } E. RKN :
Tài liệu đính kèm: