TIẾT:29-TUẦN:15
LUYỆN TẬP
I/ MỤC TIÊU.
-HS cộng được các phân thức khác mẫu .Chú ý rút gọn.
-Tính giá trị của phân thức.
II/ CHUẨN BỊ.
-GV: Dụng cụ dạy học.
-HS: Dụng cụ học tập.
III/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.
NGÀY SOAN: NGÀY DẠY : TIẾT:29-TUẦN:15 LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU. -HS cộng được các phân thức khác mẫu .Chú ý rút gọn. -Tính giá trị của phân thức. II/ CHUẨN BỊ. -GV: Dụng cụ dạy học. -HS: Dụng cụ học tập. III/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY. THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG GV-HS GHI BẢNG 10 PHÚT 10 PHÚT 13 PHÚT 10 PHÚT 02 PHÚT *HOẠT ĐỘNG 1. (Kiểm tra) Nêu quy tắc cộng nhiều phân thức có mẫu thức khác nhau. Thực hiện phép tính: *HOẠT ĐỘNG 2. (Giải bài tập 1 sgk ) -GV: Ghi đề bài lên bảng. a/ -HS:Làm bài tập tại chổ ít phút.Một Hs lên bảng trình bày bài làm của mình. HS cả lớp giải vào vở bài tập. -GV: Ghi đề bài câu b lên bảng và gọi HS lên bảng trình bày. *HOẠT ĐỘNG 3. (Giải bài tập 2 sgk) -GV: Ghi đề bài lên bảng. -HS: Hoạt động theo nhóm để gải bài tập trong 5 phút. Đại diện mỗi nhóm lên bảng trình bày bài giải.Và sau đó so sánh kết quả. *HOẠT ĐỘNG 4. (Giải bài tập 3 sgk) -GV: Ghi đề bài lên bảng. Đối với bài tập này ta giải thế nào: -HS: Trả lời và tình bày bải giải lên bảng. *HỌC Ở NHÀ. -Xem lại các bài tập đã giải. -Làmbài tập:1(c,d);2(a,b);4 sgk. I/ Giải bài tập 1 sgk a/ MTC: 12xy2z2 b/ MTC: 12xyz II/Giải bài tập 2 sgk Thưc hiện phép tính. a/ = MTC: x(x2 - 4y2) III/ Tính giá trị của biểu thức. với x = Giải. MTC: x(x2 -1) = Thay x = vào biể thức (*) (*) =
Tài liệu đính kèm: