Giáo án Đại số Khối 8 - Tiết 25: Luyện tập (Bản 3 cột)

 Ngày soạn: 12 / 11 / 2009
Ngày giảng: ......../......../........Lớp 8B
Tiết 25: 
 Luyện tập
 I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức:
- HS biết vận dụng tính chất cơ bản để rút gọn phân thức.
- Nhận biết được các trường hợp cần đổi dấu và biết cách đổi dấu để xuất hiện nhân tử chung.
 2. Kĩ năng:
- Rút gọn phân thức; Đổi dấu để xuất hiện nhân tử chung.
 3. Thái độ: 
- Tích cực, cẩn thận, chính xác.
 II. Đồ dùng dạy học:
	 *GV: Thước thẳng.
	 *HS: Thước thẳng.
 III. Phương pháp: 
- Hỏi đáp; gợi mở, kỹ thuật động não.
 IV. Tổ chức giờ học:
Khởi động (7ph):
Mục tiêu: Vận dụng được các kiến thức đã học để làm bài tập. Tạo tình huống vào bài mới.
Cách tiến hành:
 Kiểm tra bài cũ.
+ 2 HS lên bảng mỗi em làm 1 ý BT9 SGK/40.
+ GV kết hợp hỏi lý thuyết đối với HS dưới lớp.
+ GV nhận xét, cho điểm HS.
Đáp án: 
Bài 9 ( SGK – 40 )
 a) 
b) 
 Đặt vấn đề: Giờ trước ta đã tìm hiểu tính chất cơ bản của phân thức và cách rút gọn phân thức, hôm nay ta sẽ vận dụng các kiến thức đó để làm các bài tập trong phần luyện tập.
HĐcủa thầy
HĐ của trò
Ghi bảng
Bài tập 11 SGK/40
? hãy đọc dầu bài?
- yêu cầu 2 HS lên bảng làm.
- Cho HS khác nhận xét.
- GV chốt lại kết quả đúng và khắc sâu cách rút gọn PT.
( Gồm những bước nào?)
Bài tập 12 SGK/40
- yêu cầu HS đọc đầu bài.
? Hãy phân tích đa thức thành nhân tử?
- yêu cầu 1 HS lên bảng giải tiếp.
? Tương tự hãy giải ý b?
- GV chốt lại kết quả đúng.Và khắc sâu cho HS có những phân thức cần phải phân tích cả tử và mẫu thành nhân tử thì mới rút gọn được.
Bài tập 13 SGK/40
- yêu cầu HS đọc đầu bài.
? yêu cầu HS hoạt động nhóm nhỏ trong 3 phút, mỗi dãy 1 ý?
- Sau 3 phút yêu cầu yêu cầu đại diện vài nhóm báo cáo.vài nhóm khác nhận xét.
- GV chốt lại kết qủa đúng.
Bài tập nâng cao:
Tìm x biết: a2x + x = 2a4 – 2 với a là hằng số.
? Muốn tìm x ta làm như thế nào?
- a là hằng số, ta có:
 a2 + 1 > 0 với mọi a.
- 2HS lên bảng.
- HS khác nhận xét.
- HS đọc đầu bài.
- HĐ cá nhân.
- 1HS lên bảng, dưới lớp cùng thực hiện .
- 1HS lên bảng dưới lớp cùng thực hiện.
- HS đọc đầu bài.
- HĐ nhóm nhỏ trong 3 phút.
- đại diện nhóm báo cáo và nhận xét.
- HS ghi đầu bài.
- HĐ cá nhân.
Bài tập 11 SGK/40
 Rút gọn.
a) 
b) 
Bài tập 12 SGK/40
Phân tích tử và mẫu thành nhân tử rồi rút gọnPT:
a) =
b)
 = 
Bài tập 13 SGK/40
áp dụng quy tắc đổi dấu để rút PT:
a) 
b) 
 = 
Bài tập nâng cao:
 Giải:
Ta có: x( a2 + 1) = 2(a4 – 1)
 2(a2 – 1).
Tổng kết – Hướng dẫn về nhà (5ph)
 - Tổng kết: GV hệ thống lại cách làm các dạng bài tập trên.
 - Hướng dẫn về nhà: BTVN : 11, 12 SBT/17-18.