Giáo án Đại số Khối 8 - Tiết 23, Bài 2: Tính chất cơ bản của phân thức đại số (Bản 2 cột)

Tiết 23 §2 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC 
Ngày soạn: 6/11
Ngày giảng: 9/11 Dạy bù
A/ MỤC TIÊU.
 1.Kiến thức :
Nắm vững tính chất cơ bản của phân thức đại số và các úng dụng như quy tắc đổi dấu và rút gọn phân số. 
 2.Kỷ năng:
 	Biết vận dụng tính chất cơ bản để chứng minh hai phân thức bằng nhau và biết tìm một phân thức bằng phân thức cho trước. 
 3.Thái độ:
Có thái độ học tập nghiên túc, vận dụng quy tắc nhanh và chính xác.
B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
 	Nêu vấn đề-giải quyết vấn đề, nhóm.
C/ CHUẨN BỊ:
 	Giáo viên: Nghiên cứu bài dạy
 	Học sinh: Làm BTVN.Đọc trước bài mới,ôn lại tính chất cơ bản của phân số.
D/TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 I.Ổn định lớp:
 II.Kiểm tra bài cũ: (Không)
 III. Nội dung bài mới:
 1/ Đặt vấn đề.
GV nhắc lại tính chất cơ bản của phân số. Tương tự phân thức đại số. Tiết học này chúng ta cùng nghiên cứu.
 2/ Triển khai bài.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC
1. Hoạt động 1: 25’
GV:Đưa đề [?1],[?2] và [?3] lên đèn chiếu.
[?1] Hãy nhắc lại tính chất cơ bản của phân số.
[?2] cho phân thức .Hãy nhân tử và mẫu của phân thức này với x + 2 rồi so sánh phân thức vừa nhận được với phân thức đã cho.
[?3] Cho phân thức .Hãy chia tử thức và mẫu của phân thức này cho 3xy rồi so sánh phân thức vừa nhận được với phân thức đã cho.
HS:Hoạt động theo nhóm .
GV:Từ [?2] và [?3] em nào rút ra nhận xét gì?
HS:Phát biểu tính chất trong SGK
GV:Yêu cầu HS làm [?4]a)
HS: Lên bảng thực hiện.
GV:Cho HS làm lại bài tập 1b,1c trang 36 nhằm thấy được cách chứng minh khác 2 phân thức bằng nhau.
2. Hoạt động 2: 10’
GV:Cho HS thực hiện [?4b] và hỏi đẳng thức trên cho ta biết điều gì?
HS: Phát biểu quy tắc và vận dung làm tiếp [?5]
GV:Đưa đề bài tập 4 SGK lên đèn chiếu(bảng phụ) cho học sinh nhận xét.
1. Tính chất cơ bản của phân thức.
[?2]
-Phân thức mới: 
-So sánh : và 
Vì x.(x + 2) = 3.x(x + 2)
Nên : = 
[?3]
-Phân thức mới: 
-So sánh : và 
Ta có: = vì 
x.6xy3 = 2y2.3x2y = 6x2y3
*Tính chất: (Sgk)
2.Quy tắc đổi dấu:
Ví dụ:
a) 
b) 
3. Củng cố: 10’
	Nhắc lại các tính chất phân thức.
4. Hướng dẫn về nhà: 
 BTVN: 6 SGK. Nghiên cứu bài rút gọn phân thức.
E. Bổ sung, rút kinh nghiệm: