Giáo án Đại số Khối 8 - Tiết 2: Nhân đa thức với đa thức (Bản 3 cột)

Giáo án Đại số Khối 8 - Tiết 2: Nhân đa thức với đa thức (Bản 3 cột)

 A.Mục tiêu:

- Hiểu và vận dụng được quy tắc nhân đa thức với đa thức.

- Biết và trình bày được các cách hân đa thức với đa thức.

 B.Chuẩn bị:

 GV : Giáo án, SGK.

 HS ; Vở ghi.

 C.Lên lớp:

 *ổn định lớp:

 

doc 2 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 524Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Khối 8 - Tiết 2: Nhân đa thức với đa thức (Bản 3 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Tiết 2 Ngày soạn:
 Ngày giảng:
Nhân đa thức với đa thức
 A.Mục tiêu:
- Hiểu và vận dụng được quy tắc nhân đa thức với đa thức.
- Biết và trình bày được các cách hân đa thức với đa thức.
 B.Chuẩn bị:
	 GV : Giáo án, SGK.
	 HS ; Vở ghi.
 C.Lên lớp:
	 *ổn định lớp:
HĐ của thầy
HĐ của trò
Ghi bảng
*HĐ1: Kiểm tra bài cũ.
HS1: ? Nhắclại quy tắc nhân đơn thức với đa thức ? áp dụng làm bài tập 2a?
HS2: Bài tập 3a.
*HĐ2: Quy tắc.
- GV giới thiệu ví dụ.
- Cho HS dọc phần gợi ý SGK trong 1 phút.
- Hướng dẫn HS thực hiện theo gợi ý SGK.
- GV lưu ý HS về dấu.
- Đó chính là tích của phép nhân trên.
- Tương tự thực hiện tiếp (?1)
? Vậy muốn nhân một đa thức với một đa thức ta thực hiện như thế nào?
- GV chốt lại và sửa sai (nếu có) rồi giới thiệu quy tắc.
- GV khắc sâu quy tắc.
? Nhận xét gì về kết quả của phép nhân đa thức với đa thức?
? Ngoài cách nhân trên còn có cách nào khác không ?
- GV giới thiệu chú ý ( cách nhân khác)
- Hướng dẫn HS cách sắp xếp cách nhân dể suy ra kết quả
+) Đặc biệt lưu ý cho HS chỉ áp dụng cách nhân trên đối với đa thức một biến.
*HĐ2: Vận dụng.
- yêu cầu HS thực hiện (?2) bằng 2 cách 
? Theo hàng dọc?
? Theo hàng ngang?
- GV chữa bài kiểm tra của vài HS (sửa sai những gì HS mắc phải)
- Tiếp tục cho HS làm (?3)
 ? Tính S = ?
 ? Cho x = 2,5; y = 1. S = ?
- áp dụng làm bài tập 7SGK/8
*Riêng HS khá giỏi làm bài tập sau:
 CMR:
 (x – 1)(x2 + x + 1) = x3 – 1.
- Hướng dẫn HS biến đổi 1vế thành vế kia.
- 2HS lên bảng.
- HS ghi vở.
- 1HS đọc.
- HĐ cá nhân dưới sự điều khiển của GV.
- HĐ cá nhân theo sự hướng dẫn của GV.
- HS nêu.
- HS đọc quy tắc.
- là 1 đa thức.
- HĐ cá nhân.
- HĐ theo hướng dẫn của GV.
+) Dãy 1 làm ý a.
+) Dãy 2 làm ý b.
- 1HS đọc (?3)
- HS tính.
- HS tính.
- HĐ cá nhân.2 HS lên bảng, dưới lớp cùng thực hiện.
- HĐ cá nhân.
1.Quy tắc.
 Ví dụ: Tính.
 (x – 2)(6x2 – 5x + 1)
=x(6x2 – 5x + 1) -2(6x2 –5x+1)
= 6x3 – 5x2 + x – 12x2 + 10x -2
= 6x3 – 17x2 + 11x – 2.
*Quy tắc: SGK tr.7
*Chú ý:
 6x2 – 5x + 1
 x - 2
 - 12x2 +10x – 2
 6x3 - 5x2 + x 
 6x3 – 17x2 + 11x - 2
2.Vận dụng
(?2)
 a) x3 + 6x2 + 4x - 15
 b) x2y2 + 4xy – 5
(?3)
 S = 4x2 – y2
+) Nếu x = 2,5; y = 1
 S = 24 (m2)
	*Củng cố dặn dò:
	? Nhắc lại cách nhân đa thức với đa thức ?
	? Có mấy cách nhân 2 đa thức ?
	- BTVN : 8; 9; SGK tr.8
	- HS khá giỏi làm bài tập 11; 12 SGK/8+ BT 9; 10 SBT/4
	*Rút kinh nghiệm giờ dạy:
	..
	.
***************************************

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_dai_so_khoi_8_tiet_2_nhan_da_thuc_voi_da_thuc_ban_3.doc