A.Mục tiêu:
- Hiểu và vận dụng được quy tắc nhân đa thức với đa thức.
- Biết và trình bày được các cách hân đa thức với đa thức.
B.Chuẩn bị:
GV : Giáo án, SGK.
HS ; Vở ghi.
C.Lên lớp:
*ổn định lớp:
Tiết 2 Ngày soạn: Ngày giảng: Nhân đa thức với đa thức A.Mục tiêu: - Hiểu và vận dụng được quy tắc nhân đa thức với đa thức. - Biết và trình bày được các cách hân đa thức với đa thức. B.Chuẩn bị: GV : Giáo án, SGK. HS ; Vở ghi. C.Lên lớp: *ổn định lớp: HĐ của thầy HĐ của trò Ghi bảng *HĐ1: Kiểm tra bài cũ. HS1: ? Nhắclại quy tắc nhân đơn thức với đa thức ? áp dụng làm bài tập 2a? HS2: Bài tập 3a. *HĐ2: Quy tắc. - GV giới thiệu ví dụ. - Cho HS dọc phần gợi ý SGK trong 1 phút. - Hướng dẫn HS thực hiện theo gợi ý SGK. - GV lưu ý HS về dấu. - Đó chính là tích của phép nhân trên. - Tương tự thực hiện tiếp (?1) ? Vậy muốn nhân một đa thức với một đa thức ta thực hiện như thế nào? - GV chốt lại và sửa sai (nếu có) rồi giới thiệu quy tắc. - GV khắc sâu quy tắc. ? Nhận xét gì về kết quả của phép nhân đa thức với đa thức? ? Ngoài cách nhân trên còn có cách nào khác không ? - GV giới thiệu chú ý ( cách nhân khác) - Hướng dẫn HS cách sắp xếp cách nhân dể suy ra kết quả +) Đặc biệt lưu ý cho HS chỉ áp dụng cách nhân trên đối với đa thức một biến. *HĐ2: Vận dụng. - yêu cầu HS thực hiện (?2) bằng 2 cách ? Theo hàng dọc? ? Theo hàng ngang? - GV chữa bài kiểm tra của vài HS (sửa sai những gì HS mắc phải) - Tiếp tục cho HS làm (?3) ? Tính S = ? ? Cho x = 2,5; y = 1. S = ? - áp dụng làm bài tập 7SGK/8 *Riêng HS khá giỏi làm bài tập sau: CMR: (x – 1)(x2 + x + 1) = x3 – 1. - Hướng dẫn HS biến đổi 1vế thành vế kia. - 2HS lên bảng. - HS ghi vở. - 1HS đọc. - HĐ cá nhân dưới sự điều khiển của GV. - HĐ cá nhân theo sự hướng dẫn của GV. - HS nêu. - HS đọc quy tắc. - là 1 đa thức. - HĐ cá nhân. - HĐ theo hướng dẫn của GV. +) Dãy 1 làm ý a. +) Dãy 2 làm ý b. - 1HS đọc (?3) - HS tính. - HS tính. - HĐ cá nhân.2 HS lên bảng, dưới lớp cùng thực hiện. - HĐ cá nhân. 1.Quy tắc. Ví dụ: Tính. (x – 2)(6x2 – 5x + 1) =x(6x2 – 5x + 1) -2(6x2 –5x+1) = 6x3 – 5x2 + x – 12x2 + 10x -2 = 6x3 – 17x2 + 11x – 2. *Quy tắc: SGK tr.7 *Chú ý: 6x2 – 5x + 1 x - 2 - 12x2 +10x – 2 6x3 - 5x2 + x 6x3 – 17x2 + 11x - 2 2.Vận dụng (?2) a) x3 + 6x2 + 4x - 15 b) x2y2 + 4xy – 5 (?3) S = 4x2 – y2 +) Nếu x = 2,5; y = 1 S = 24 (m2) *Củng cố dặn dò: ? Nhắc lại cách nhân đa thức với đa thức ? ? Có mấy cách nhân 2 đa thức ? - BTVN : 8; 9; SGK tr.8 - HS khá giỏi làm bài tập 11; 12 SGK/8+ BT 9; 10 SBT/4 *Rút kinh nghiệm giờ dạy: .. . ***************************************
Tài liệu đính kèm: