I / Mục tiêu ;
Vận dụng các tính chất tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau để giải bài tập
Làm thành thạo các bài toán chia tỉ lệ .
Rèn kỹ năng giải bài toán nhanh , chính xác .
II / Chuận bị
SGK, bảng phụ,
III/ Tiến trình lên lớp
1) On định lớp
2) Kiểm tra bài cũ
a / Từ dãy tỉ số bằng nhau ta suy ra điều gì ?
Sửa bài tập 58 trang 30:
Số cây lớp 7A là 80
Số cây lớp 7B là 100
3) Nội dung bài mới.
Tuần: 6 Ngày soạn: 24/09/08 Ngày dạy: 02/10/08 Tiết 12 LUYỆN TẬP I / Mục tiêu ; Vận dụng các tính chất tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau để giải bài tập Làm thành thạo các bài toán chia tỉ lệ . Rèn kỹ năng giải bài toán nhanh , chính xác . II / Chuận bị SGK, bảng phụ, III/ Tiến trình lên lớp Oån định lớp Kiểm tra bài cũ a / Từ dãy tỉ số bằng nhau ta suy ra điều gì ? Sửa bài tập 58 trang 30: Số cây lớp 7A là 80 Số cây lớp 7B là 100 Nội dung bài mới. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Muốn thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên ta làm sao? GV gọi 4 HS lên bảng trình bày. GV nhận xét. GV gọi HS nói hướng làm của câu a bài 60. GV gọi 4 hS lên bảng làm Gv nhận xét. GV cho HS hoạt động theo nhóm trong 5 phút. GV lấy bảng con của từng nhóm Treo lên bảng cho cả lớp nhận xét. GV tổng kết lại. Hướng dẫn: Đặt k = GV quan sát HS làm bài. Lấy bảng phụ của nhóm nào làm nhanh nhất cho HS cả lớp nhận xét và chất vấn nhau. GV tổng kết lại Lưu ý : Bài toán có 2 đáp số đối với x , y GV hướng dẫn: (theo tính chất 2) Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau thì ta có được điều gì tiếp theo? Từ ta có suy ra được không? Gv gọi 1 hS lên bảng trình bày Ta Đổi số thập phân ra phân số thập phân rồi rút gọn 4 HS lên bảng trình bày HS làm bài và nhận xét bài trên bảng. Một hs nói to rõ cho cả lớp cùng nghe. 4 HS làm bài HS nhận xét HS hoạt động theo nhóm để tìm ra cách giải của bài toán. Các nhóm trình bày ra bảng con Các nhóm nhận xét lẫn nhau. HS cũng hoạt động theo nhóm giống như trên HS nhận xét HS cùng làm bài. Bài 59/31 a / 17 : (-26) ; b / -6 : 5; c / 16 : 23 ; d / 2 Bài 60/31 a) => => => => b / x = 1,5 ; c / x = 0,32; d / x = Bài 61/31 Suy ra : x = 16 ; y = 24 ; z = 30 Bài 62/31 Đặt k = Ta có x = 2k; y = 5k Do xy = 10 2k . 5k = 10 10 k2 = 10 k2 = 1 k = Với k = 1 x = 2 ; y = 5; Với k = -1 x=-2 ; y = -5; Bài 63/31 Ta có: (tính chất 2) Mà = (Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau) Hướng dẫn học ở nhà Ôn lại các bài tập đã làm Làm bài 64 trang 31 . Chuẩn bị bài “ Số thập phân hữu hạn . Số thập phân vô hạn tuần hoàn “
Tài liệu đính kèm: