I. Mục tiêu.
- Học sinh được củng cố và ghi nhớ có hệ thống các hằng đẳng thức đã học.
-Rèn học sinh kỹ năng vận dụng các hằng đẳng thức giải các bài toán.
II. Chuẩn bị.
-GV: Bảng phụ ghi các bài tập.
-HS: Bảng nhóm , bút viết bảng.
III. Tiến trình dạy học.
S:29-9-2007 D:1-10-2007 Tiết 8 Luyện tập I. Mục tiêu. - Học sinh được củng cố và ghi nhớ có hệ thống các hằng đẳng thức đã học. -Rèn học sinh kỹ năng vận dụng các hằng đẳng thức giải các bài toán. II. Chuẩn bị. -GV: Bảng phụ ghi các bài tập. -HS: Bảng nhóm , bút viết bảng. III. Tiến trình dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng *Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ-Chữa bài tập (10 phút) -Giáo viên đưa ra bài tập: 1.Viết các hằng đẳng đã học? Phát biểu thành lời các ahừng đẳng thức đó? 2. Rút gọn các biểu thức sau: a. b. ? Để giải bài tập này ta đã sử dụng kiến thức nào? -Yêu cầu học sinh nhận xét. -Giáo viên Lưu ý về dấu trong quá trình khai triển các biểu thức trên. * Hoạt động 2:Luyện tập (33 phút) Giáo viên cho học sinh ôn lại các hằng đẳng thức thông qua bài 33. -Giáo viên ghi bài tập lên bảng phụ và yêu cầu học sinh lên bảng làm. -? Nhận xét bài làm của bạn. ? Có nhận xét gì về kết quả của phép tính. -Giáo viên cho học sinh lên ghi kết quả của từng câu trong bài -giáo viên chốt lại vấn đề: + Cách vận dụng các hằng đẳng thức vào viện nhân hai đa thức + Những phép nhân hai đa thức có gì đặc biệt thì vận dụng được hằng đẳng thức để khai triển nhanh. -Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài tập 34 SGK. -Giáo viên ghi bài ra bảng phụ, cho học sinh làm bài tập theo nhóm nhỏ ít phút sau đó cho học sinh lên bảng rút gọn. -? Nhận xét bài làm của nhóm bạn. Chốt: Trước khi làm bài toán trên ta cần lưu ý điều gì? -Giáo viên đưa ra bài tập chép. ? Dạng bài. ? Cách làm. -Cho học sinh lên bảng làm, cả lớp làm vào vở. ? Nhận xét bài làm của bạn. Thống nhất kết quả và cách làm, kiến thức áp dụng. *Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà(2 phút). -Học thuộc bảy hằng đẳng thức đáng nhớ. BTVN: 35,36,37,38(SGK) -Học sinh1 lên bảng -Học sinh cả lớp làm ra nháp. -Học sinh 2 ,3 lên bảng -Học sinh nêu cách làm và kiến thức áp dụng -Nhận xét bài bạn thống nhất kết quả. -Học sinh 1 lên bảng ghi kết quả vào vế phải các câu a,b,c. -Học sinh khác làm vào vở.Nhận xét bài bạn. -Học sinh 2 lên bảng ghi kết quả vào các câu d, e, f. -Học sinh khác nhận xét. -Học sinh thực hiện theo nhóm nhỏ. -Lên bảng theo sự chỉ định của giáo viên. -Nhận xét bài làm của nhóm bạn. -Hoạt động cá nhân xác định dạng bài -Nêu cách làm -Làm bài vào vở, Hai học sinh lên bảng cho mỗi phần -Nhận xét bài làm của bạn.. -Nêu, thống nhất kết qủa trước lớp. Ghi nhớ công việc về nhà. I Chữa bài tập Rút gọn các biểu thức sau: a. b. II. Luyện tập. Bài 33(SGK): Tính a. b. c. d. e. f. Bài tập 34(SGK) Rút gọn các biểu thức sau: a. b. Bài tập chép: Chứng minh đẳng thức. thức a = Biến đổi vế trái ta có: VT= Vậy đẳng thức đã được chứng minh. b. =
Tài liệu đính kèm: