I- MỤC TIÊU :
-Củng cố và khắc sau các kĩ năng cộng trừ, nhân, chia các phân thức, kĩ năng biến đổi hữu tỉ.
-Kĩ năng phân tích áp dụng, rút gọn
-Cẩn thận, linh hoạt trong áp dụng tính toán
II- CHUẨN BỊ :
- GV: Soạn giáo án.
-HS: Làm bài tập.
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh
2-Kiểm tra bài cũ:
3- Bài mới:
Tiết 36: ÔN TẬP CHƯƠNG 2 Ngày soạn: Ngày dạy: I- MỤC TIÊU : -Củng cố và khắc sau các kĩ năng cộng trừ, nhân, chia các phân thức, kĩ năng biến đổi hữu tỉ. -Kĩ năng phân tích áp dụng, rút gọn -Cẩn thận, linh hoạt trong áp dụng tính toán II- CHUẨN BỊ : - GV: Soạn giáo án. -HS: Làm bài tập. III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh 2-Kiểm tra bài cũ: 3- Bài mới: Hoạt động của thầy- trò Nội dung cơ bản ? Tìm một đa thức thích hợp làm thế nào HS: Sử dung đ/n hai phân thức bằng nhauhoặc sử dụng tính chất của phân thức Dạng 1: Phân thức bằng nhau. Số 1: Điền đa thức thích hợp vào ô trống: ? Để rut gọn biểu thức làm thế nào HS: Phân tích tử, mẫu thành nhân tử rồi chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung Dạng 2: Rút gọn ?Thực hiện phép tính vận dụng kến thức nào HS: Dùng các quy tắc của các phép toán trên các phân thức. Dạng 3: Thực hiện phép tính ? tính giá trị của biểu thức làm thế nào/ HS: tìm đkxđ của phân thức rút gọn bt Dạng 4: Giá trị của biểu thức. Số 1: Tìm giá trị x để giá trị của phân thức bằng 0. 4.Củng cố : Nhắc lại bài 5.Hướng dẫn về nhà Ghi nhớ kiến thức trọng tâm Chuẩn bị bài tiết sau kiểm tra. .IV.RÚT KINH NGHỆM: BT
Tài liệu đính kèm: