Giáo án Đại số 8 - Tiết 33: Phép chia các phân thức đại số - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Anh Tuân

Giáo án Đại số 8 - Tiết 33: Phép chia các phân thức đại số - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Anh Tuân

A. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: HS nắm được qui tắc chia 2 phân thức, HS nắm vững khái niệm phân thức nghịch đảo. Nắm vững thứ tự thực hiện phép tính chia liên tiếp

2. Kĩ năng:

- HS biết cách trình bày lời giải của phép chia phân thức

- Vận dụng thành thạo công thức : với khác 0, để thực hiện các phép tính.

 - Biết vận dụng tính chất các phân thức một cách linh hoạt để thực hiện dãy phép tính.nhân và chia theo thứ tự từ trái qua phải

3. Thái độ: Tư duy lô gíc, nhanh, cẩn thận.

 

doc 2 trang Người đăng tranhiep1403 Lượt xem 1202Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số 8 - Tiết 33: Phép chia các phân thức đại số - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Anh Tuân", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày dạy: 7/12 (8B), 9/12 (8A) TUẦN 16 
 Tiết 33: PHÉP CHIA CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS nắm được qui tắc chia 2 phân thức, HS nắm vững khái niệm phân thức nghịch đảo. Nắm vững thứ tự thực hiện phép tính chia liên tiếp
2. Kĩ năng:
- HS biết cách trình bày lời giải của phép chia phân thức 
- Vận dụng thành thạo công thức : với khác 0, để thực hiện các phép tính.
 - Biết vận dụng tính chất các phân thức một cách linh hoạt để thực hiện dãy phép tính.nhân và chia theo thứ tự từ trái qua phải 
3. Thái độ: Tư duy lô gíc, nhanh, cẩn thận.
B. PHƯƠNG PHÁP: Nêu và giải quyết vấn đề.
C. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
1. Giáo viên: Bài soạn, bảng phụ 
2. Học sinh: đọc trước bài. 
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I. Ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài củ:
- Nêu các tính chất của phép nhân các phân thức đại số?
* áp dụng: Thực hiện phép tính
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: phép chia các phân thức đại số có giống phép chia phân số không?
2. Triển khai bài:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung kiến thức
* HĐ1: Tìm hiểu phân thức nghịch đảo
- Làm phép tính nhân ?1
- GV giới thiệu đây là 2 phân thức nghịch đảo của nhau
- GV: Thế nào là hai phân thức nghịch đảo ?
- Em hãy đưa ra ví dụ 2 phân thức là nghịch đảo của nhau.?
- GV: chốt lại và giới thiệu kí hiệu 2 phân thức nghịch đảo .
- GV: Còn có cách ký hiệu nào khác về phân thức nghịch đảo không ? 
- GV cho HS làm ?2 tìm phân thức nghịch đảo của các phân thức sau:
- HS trả lời:
* HĐ2: Hình thành qui tắc chia phân thức
- GV: Em hãy nêu qui tắc chia 2 phân số.
Tương tự như vậy ta có qui tắc chia 2 phân thức
* Muốn chia phân thức cho phân thức khác 0 , ta làm như thế nào?
- GV: Cho HS thực hành làm ?3.
 - GV chốt lại
1) Phân thức nghịch đảo
Hai phân thức được gọi là nghịch đảo của nhau nếu tích của chúng bằng 1.
+ Nếu là phân thức khác 0 thì .= 1 do đó ta có: là phân thức nghịch đảo của phân thức ; là phân thức nghịch đảo của phân thức .
Kí hiệu:là nghịch đảo của 
a) có PT nghịch đảo là 
b)có PT nghịch đảo là
c) có PT nghịch đảo là x-2
d) 3x + 2 có PT nghịch đảo là .
2) Phép chia
* Muốn chia phân thức cho phân thức khác 0 , ta nhân với phân thức nghịch đảo của .
 * với 0
4. Củng cố: 
Cho HS làm bài tập theo nhóm
Tìm x từ đẳng thức : a)  ; b) 
5. Dặn dò:
- Làm các bài tập 42, 43, 44, 45 (sgk)
- Xem lại các bài đã chữa.
E. RÚT KINH NGHIỆM
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Tài liệu đính kèm:

  • docds8.t33.doc